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学級経営DX : 60のエピソードで示すデジタル活用の実践
学級経営DX : 60のエピソードで示すデジタル活用の実践
紙
図書
阿部隆幸 編著
学事出版
2023.2
<FC5-M259>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目
阿部, 隆幸, 1965-
『学び合い』が機能する学級経営 : 進め方・考え方・あり方で示す60の事例
『学び合い』が機能する学級経営 : 進め方・考え方・あり方で示す60の事例
紙
図書
阿部隆幸 編著
学事出版
2021.4
<FC5-M147>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目
阿部, 隆幸, 1965-
学級経営がうまくいくファシリテーション
学級経営がうまくいくファシリテーション
紙
図書
阿部隆幸, ちょんせいこ 編著
学事出版
2023.7
<FC5-M320>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目
阿部, 隆幸, 1965-
ちょん, せいこ
学級経営が主役のカリキュラム・マネジメント : キャリア意識を育むコラボレーション授業の実践
学級経営が主役のカリキュラム・マネジメント : キャリア意識を育むコラボレーション授業の実践
紙
図書
阿部隆幸, 菊地南央 著
学事出版
2019.3
<FC5-M15>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目
阿部, 隆幸, 1965-
菊地, 南央, 1987-
全単元・全時間の流れが一目でわかる!365日の板書型指導案 社会科6年
全単元・全時間の流れが一目でわかる!365日の板書型指導案 社会科6年
紙
図書
阿部隆幸, 紺野悟, 海老澤成佳 著
明治図書出版
2019.3
<FC72-M6>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目
阿部, 隆幸, 1965-
紺野, 悟 海老澤, 成佳
全単元・全時間の流れが一目でわかる!365日の板書型指導案 社会科5年
全単元・全時間の流れが一目でわかる!365日の板書型指導案 社会科5年
紙
図書
阿部隆幸, 井出祐史, 千守泰貴 著
明治図書出版
2019.3
<FC72-M8>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目
阿部, 隆幸, 1965-
井出, 祐史 千守, 泰貴
これで、算数科の『学び合い』は成功する! : 「目標と学習と評価の一体化」をデザインするAL〈アクティブ・ラーニング〉デザインシートを新提案!!
これで、算数科の『学び合い』は成功する! : 「目標と学習と評価の一体化」をデザインするAL〈アクティブ・ラーニング〉デザインシートを新提案!!
紙
図書
水落芳明, 阿部隆幸 編著
学事出版
2018.4
<FC88-L353>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目
水落, 芳明, 1964-
阿部, 隆幸, 1965-
全単元・全時間の流れが一目でわかる!365日の板書型指導案 社会科3.4年
全単元・全時間の流れが一目でわかる!365日の板書型指導案 社会科3.4年
紙
図書
阿部隆幸, 板書型指導案研究会 著
明治図書出版
2019.3
<FC72-M5>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目
阿部, 隆幸, 1965-
板書型指導案研究会
これで、理科の『学び合い』は成功する! : 「目標と学習と評価の一体化」をデザインするAL〈アクティブ・ラーニング〉デザインシートを新提案!!
これで、理科の『学び合い』は成功する! : 「目標と学習と評価の一体化」をデザインするAL〈アクティブ・ラーニング〉デザインシートを新提案!!
紙
図書
水落芳明, 阿部隆幸 編著
学事出版
2018.4
<FC89-L185>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目
水落, 芳明, 1964-
阿部, 隆幸, 1965-
これで、社会科の『学び合い』は成功する! : 「目標と学習と評価の一体化」をデザインするAL〈アクティブ・ラーニング〉デザインシートを新提案!!
これで、社会科の『学び合い』は成功する! : 「目標と学習と評価の一体化」をデザインするAL〈アクティブ・ラーニング〉デザインシートを新提案!!
紙
図書
水落芳明, 阿部隆幸 編著
学事出版
2018.4
<FC72-L186>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目
水落, 芳明, 1964-
阿部, 隆幸, 1965-
『学び合い』×ファシリテーションで主体的・対話的な子どもを育てる!
『学び合い』×ファシリテーションで主体的・対話的な子どもを育てる!
紙
図書
阿部隆幸, ちょんせいこ 著
学事出版
2017.8
<FC51-L120>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目
阿部, 隆幸, 1965-
ちょん, せいこ
これで、小学校外国語の『学び合い』は成功する! : 実例で見る!外国語×働き方改革
これで、小学校外国語の『学び合い』は成功する! : 実例で見る!外国語×働き方改革
紙
図書
水落芳明, 阿部隆幸 編著
学事出版
2018.11
<FC95-L330>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目
水落, 芳明, 1964-
阿部, 隆幸, 1965-
これで、国語科の『学び合い』は成功する! : 「目標と学習と評価の一体化」をデザインするAL〈アクティブ・ラーニング〉デザインシートを新提案!!
これで、国語科の『学び合い』は成功する! : 「目標と学習と評価の一体化」をデザインするAL〈アクティブ・ラーニング〉デザインシートを新提案!!
紙
図書
水落芳明, 阿部隆幸 編著
学事出版
2018.4
<FC76-L369>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目
水落, 芳明, 1964-
阿部, 隆幸, 1965-
授業をアクティブにする!365日の工夫 小学1年
授業をアクティブにする!365日の工夫 小学1年
紙
図書
赤坂真二 編著, 阿部隆幸 著
明治図書出版
2017.4
<FC52-L598>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目
赤坂, 真二, 1965-
阿部, 隆幸, 1965-
開かれた『学び合い』はこれで成功する!
開かれた『学び合い』はこれで成功する!
紙
図書
水落芳明, 阿部隆幸 編著
学事出版
2016.8
<FC52-L513>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目
水落, 芳明, 1964-
阿部, 隆幸, 1965-
だから、この『学び合い』は成功する!
だから、この『学び合い』は成功する!
紙
図書
水落芳明, 阿部隆幸 編著
学事出版
2015.7
<FC52-L372>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目
水落, 芳明, 1964-
阿部, 隆幸, 1965-
「頭ほぐし」の学習ベスト50 : はじめの5分で頭の準備運動を!
「頭ほぐし」の学習ベスト50 : はじめの5分で頭の準備運動を!
紙
図書
阿部隆幸, 東北青年塾 編著
学事出版
2014.12
<FC52-L278>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目
阿部, 隆幸, 1965-
東北青年塾
歴史壁面クイズで楽しく学ぼう 3
歴史壁面クイズで楽しく学ぼう 3
紙
図書
黎明書房
2011.1
<FC75-J51>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目
阿部, 隆幸, 1965-
成功する『学び合い』はここが違う!
成功する『学び合い』はここが違う!
紙
図書
水落芳明, 阿部隆幸 著
学事出版
2014.8
<FC52-L210>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目
水落, 芳明, 1964-
阿部, 隆幸, 1965-
協同学習でどの子も輝く学級をつくる
協同学習でどの子も輝く学級をつくる
紙
図書
石川晋, 佐内信之, 阿部隆幸 編著
学事出版
2013.3
<FC52-L123>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目
石川, 晋, 1967- 佐内, 信之
阿部, 隆幸, 1965-
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