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検索結果 39 件

論理的思考力・表現力を育てる「根拠・理由・主張の3点セット」を活用した国語授業づくり (国語教育選書)

論理的思考力・表現力を育てる「根拠・理由・主張の3点セット」を活用した国語授業づくり (国語教育選書)
紙図書
鶴田清司, 河野順子 編著明治図書出版2023.10<FC76-M335>
国立国会図書館全国の図書館
  • 著者標目鶴田, 清司, 1955- 河野, 順子, 1958-

教科の本質をふまえたコンピテンシー・ベースの国語科授業づくり : 「見方・考え方」を働かせ、論理的思考力・表現力を育てる! (国語教育選書)

教科の本質をふまえたコンピテンシー・ベースの国語科授業づくり : 「見方・考え方」を働かせ、論理的思考力・表現力を育てる! (国語教育選書)
紙図書
鶴田清司 著明治図書出版2020.5<FC76-M91>
国立国会図書館全国の図書館
  • 著者標目鶴田, 清司, 1955-

なぜ「ごんぎつね」は定番教材になったのか : 国語教師のための「ごんぎつね」入門

なぜ「ごんぎつね」は定番教材になったのか : 国語教師のための「ごんぎつね」入門
紙図書児童書
鶴田清司 著明治図書出版2020.3<FC77-M43>
国立国会図書館全国の図書館
  • 著者標目鶴田, 清司, 1955-

あたらしい国語科指導法 7訂版

あたらしい国語科指導法 7訂版
紙図書
柴田義松, 阿部昇, 鶴田清司 編著学文社2023.3<FC76-M288>
国立国会図書館全国の図書館
  • 著者標目柴田, 義松, 1930-2018 阿部, 昇, 1954- 鶴田, 清司, 1955-

授業で使える!論理的思考力・表現力を育てる三角ロジック : 根拠・理由・主張の3点セット

授業で使える!論理的思考力・表現力を育てる三角ロジック : 根拠・理由・主張の3点セット
紙図書
鶴田清司 著図書文化社2017.11<FC52-L711>
国立国会図書館全国の図書館
  • 著者標目鶴田, 清司, 1955-

あたらしい国語科指導法 6訂版

あたらしい国語科指導法 6訂版
紙図書
柴田義松, 阿部昇, 鶴田清司 編著学文社2021.3<FC76-M145>
国立国会図書館全国の図書館
  • 著者標目柴田, 義松, 1930-2018 阿部, 昇, 1954- 鶴田, 清司, 1955-

新しい時代の教育方法 改訂版 (有斐閣アルマ. Interest)

新しい時代の教育方法 改訂版 (有斐閣アルマ. Interest)
紙図書
田中耕治, 鶴田清司, 橋本美保, 藤村宣之 著有斐閣2019.1<FC52-M16>
国立国会図書館全国の図書館
  • 著者標目田中, 耕治, 1952- 鶴田, 清司, 1955- 橋本, 美保, 1963-

あたらしい国語科指導法 5訂版

あたらしい国語科指導法 5訂版
紙図書
柴田義松, 阿部昇, 鶴田清司 編著学文社2018.3<FC76-L359>
国立国会図書館全国の図書館
  • 著者標目柴田, 義松, 1930-2018 阿部, 昇, 1954- 鶴田, 清司, 1955-

論理的思考力・表現力を育てる言語活動のデザイン 中学校編

論理的思考力・表現力を育てる言語活動のデザイン 中学校編
紙図書
鶴田清司, 河野順子 編著明治図書出版2014.11<FC76-L111>
国立国会図書館全国の図書館
  • 著者標目鶴田, 清司, 1955- 河野, 順子, 1958-

論理的思考力・表現力を育てる言語活動のデザイン 小学校編

論理的思考力・表現力を育てる言語活動のデザイン 小学校編
紙図書
鶴田清司, 河野順子 編著明治図書出版2014.8<FC76-L100>
国立国会図書館全国の図書館
  • 著者標目鶴田, 清司, 1955- 河野, 順子, 1958-

対話・批判・活用の力を育てる国語の授業 : PISA型読解力を超えて

対話・批判・活用の力を育てる国語の授業 : PISA型読解力を超えて
紙図書
鶴田清司 著明治図書出版2010.12<FC77-J134>
国立国会図書館全国の図書館
  • 著者標目鶴田, 清司, 1955-

あたらしい国語科指導法 4訂版

あたらしい国語科指導法 4訂版
紙図書
柴田義松, 阿部昇, 鶴田清司 編著学文社2014.3<FC76-L75>
国立国会図書館全国の図書館
  • 著者標目柴田, 義松, 1930-2018 阿部, 昇, 1954- 鶴田, 清司, 1955-

〈解釈〉と〈分析〉の統合をめざす文学教育 : 新しい解釈学理論を手がかりに

〈解釈〉と〈分析〉の統合をめざす文学教育 : 新しい解釈学理論を手がかりに
紙図書
鶴田清司 著学文社2010.3<FC77-J92>
国立国会図書館全国の図書館
  • 著者標目鶴田, 清司, 1955-

国語科における対話型学びの授業をつくる

国語科における対話型学びの授業をつくる
紙図書
鶴田清司, 河野順子 編明治図書出版2012.4<FC76-J399>
国立国会図書館全国の図書館
  • 著者標目鶴田, 清司, 1955- 河野, 順子, 1958-

「読解力」を高める国語科授業の改革 : PISA型読解力を中心に

「読解力」を高める国語科授業の改革 : PISA型読解力を中心に
紙図書
鶴田清司 著明治図書出版2008.4<FC77-J41>
国立国会図書館全国の図書館
  • 著者標目鶴田, 清司, 1955-

<解釈>と<分析>に基づく文学教育論の構築 : 新しい解釈学理論を手がかりに

<解釈>と<分析>に基づく文学教育論の構築 : 新しい解釈学理論を手がかりに
紙博士論文
鶴田清司 [著][鶴田清司][2007]<UT51-2008-B959>
国立国会図書館
  • 著者標目鶴田, 清司, 1955-

新しい時代の教育方法 (有斐閣アルマ. Interest)

新しい時代の教育方法 (有斐閣アルマ. Interest)
紙デジタル図書障害者向け資料あり
田中耕治, 鶴田清司, 橋本美保, 藤村宣之 著有斐閣2012.12<FC52-L2>
国立国会図書館全国の図書館
  • 著者標目田中, 耕治, 1952- 鶴田, 清司, 1955- 橋本, 美保, 1963-

国語科教師の専門的力量の形成 : 授業の質を高めるために

国語科教師の専門的力量の形成 : 授業の質を高めるために
紙図書
鶴田清司 著溪水社2007.4<FC76-H422>
国立国会図書館全国の図書館
  • 著者標目鶴田, 清司, 1955-

教科の本質から迫るコンピテンシー・ベイスの授業づくり

教科の本質から迫るコンピテンシー・ベイスの授業づくり
紙デジタル図書障害者向け資料あり
奈須正裕, 江間史明 編著, 鶴田清司, 齊藤一弥, 丹沢哲郎, 池田真 [著]図書文化社2015.11<FC52-L424>
国立国会図書館全国の図書館
  • 著者標目奈須, 正裕, 1961- 江間, 史明 鶴田, 清司, 1955- 斉藤, 一弥, 1958- 丹沢, 哲郎

あたらしい国語科指導法 3訂版

あたらしい国語科指導法 3訂版
紙図書
柴田義松, 阿部昇, 鶴田清司 編著学文社2010.3<FC76-J245>
国立国会図書館全国の図書館
  • 著者標目柴田, 義松, 1930-2018 阿部, 昇, 1954- 鶴田, 清司, 1955-
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