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7つの資質・能力 : 教科の本質を生かし資質・能力を育てる授業デザイン
7つの資質・能力 : 教科の本質を生かし資質・能力を育てる授業デザイン
紙
図書
藤井千春, 滋賀大学教育学部附属小学校 著
明治図書出版
2019.2
<FC52-M12>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目(識別子)
00416184
00299932
ともに学び自ら伸びゆく子どもが育つ授業デザイン
ともに学び自ら伸びゆく子どもが育つ授業デザイン
紙
図書
鹿毛雅治, 滋賀大学教育学部附属小学校 著
教育出版
2011.11
<FC52-J513>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目(識別子)
00538129
00299932
「確かな学力」を伸ばす学習指導の創造 : 「学ぼうとする力」を引き出す学習指導のすすめ
「確かな学力」を伸ばす学習指導の創造 : 「学ぼうとする力」を引き出す学習指導のすすめ
紙
図書
滋賀大学教育学部附属小学校 著
明治図書出版
2005.11
<FC52-H412>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目(識別子)
00299932
「できた」の実感がある学習をつくる
「できた」の実感がある学習をつくる
紙
図書
滋賀大学教育学部附属小学校 著
明治図書出版
1996.6
<FC52-G42>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目(識別子)
00299932
新学力観を生かした授業づくり (学校の共同研究)
新学力観を生かした授業づくり (学校の共同研究)
紙
デジタル
図書
滋賀大学教育学部附属小学校 著
明治図書出版
1992.6
<FC52-E297>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目(識別子)
00299932
学習体験のある教育課程の創造 : 勤労・鍛練・愛の学校
学習体験のある教育課程の創造 : 勤労・鍛練・愛の学校
紙
デジタル
図書
障害者向け資料あり
滋賀大学教育学部附属小学校 著
明治図書出版
1980.3
<FC51-466>
インターネットで読める
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目(識別子)
00299932
個が育つ授業の手法
個が育つ授業の手法
紙
デジタル
図書
障害者向け資料あり
滋賀大学教育学部附属小学校 編
明治図書出版
1975
<FC51-242>
インターネットで読める
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目(識別子)
00299932
教科の基本と授業の革新
教科の基本と授業の革新
紙
デジタル
図書
障害者向け資料あり
滋賀大学教育学部附属小学校 編
明治図書出版
1969
<FC52-16>
インターネットで読める
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全国の図書館
著者標目(識別子)
00299932
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