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子どもの「コミュ障」 : 発達障害のもう一つの顔
子どもの「コミュ障」 : 発達障害のもう一つの顔
紙
図書
大井学 著
金子書房
2020.6
<EG57-M400>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目(識別子)
00405635
友だち作りのSST : 自閉スペクトラム症と社会性に課題のある思春期のためのPEERSトレーナーマニュアル
友だち作りのSST : 自閉スペクトラム症と社会性に課題のある思春期のためのPEERSトレーナーマニュアル
紙
デジタル
図書
エリザベス・A・ローガソン, フレッド・フランクル 著, 山田智子, 大井学, 三浦優生 監訳, 山田智子 訳
金剛出版
2018.11
<EG57-L1379>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目(識別子)
001262071 00882892 01109674
00405635
001307034
自閉症の倫理学 : 彼らの中で、彼らとは違って
自閉症の倫理学 : 彼らの中で、彼らとは違って
紙
図書
児童書
デボラ・R・バーンバウム 著, 柴田正良, 大井学 監訳, 重松加代子 訳
勁草書房
2013.10
<SC377-L110>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目(識別子)
001151627 00194882
00405635
001151626
言語・コミュニケーション・読み書きに困難がある子どもの理解と支援 : 特別支援教育における (シリーズきこえとことばの発達と支援)
言語・コミュニケーション・読み書きに困難がある子どもの理解と支援 : 特別支援教育における (シリーズきこえとことばの発達と支援)
紙
図書
大伴潔, 大井学 編著
学苑社
2011.8
<FG6-J153>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目(識別子)
00988429
00405635
子どもと話す : 心が出会うINREALの会話支援
子どもと話す : 心が出会うINREALの会話支援
紙
図書
大井学, 大井佳子 編
ナカニシヤ出版
2004.2
<FA35-H54>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目(識別子)
00405635
00942958
特殊教育の授業における教師-生徒の会話への語用論的アプローチー実践的介入の試みとデータベースの作成
特殊教育の授業における教師-生徒の会話への語用論的アプローチー実践的介入の試みとデータベースの作成
紙
図書
大井学, 金沢大学
1997-1998
<Y151-H09680251>
国立国会図書館
著者標目(識別子)
00405635
言語発達の障害への語用論的接近
言語発達の障害への語用論的接近
紙
図書
大井学 著
風間書房
1995.12
<FG4-G10>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目(識別子)
00405635
語用論的アプローチによる障害児の言語指導に関する教育心理学的研究
語用論的アプローチによる障害児の言語指導に関する教育心理学的研究
紙
デジタル
博士論文
障害者向け資料あり
大井学 [著]
<UT51-94-Z447>
インターネットで読める
国立国会図書館
著者標目(識別子)
00405635
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