国立国会図書館サーチ(NDL SEARCH)
メニューを開く
検索
絞り込み条件
絞り込み条件
図書館
項目を閉じる
国立国会図書館
全国の図書館
インターネットで閲覧できるものに絞る
タイトル
項目を閉じる
著者・編者
項目を閉じる
出版者
項目を閉じる
出版年(西暦)
項目を閉じる
年
〜
年
開く
明治
(2)
1970年代
(6)
1980年代
(12)
1990年代
(32)
2000年代
(34)
2010年代
(34)
2020年代
(14)
ISBN / ISSN
項目を閉じる
請求記号
項目を閉じる
資料種別
ヘルプページへのリンク
項目を閉じる
図書
(23)
雑誌
(104)
新聞
和古書・漢籍
博士論文
地図
楽譜
webサイト
電子書籍・電子雑誌
電子資料
映像資料
録音資料
規格・テクニカルリポート類
文書・図像類
すべて解除
雑誌記事等
資料形態
ヘルプページへのリンク
項目を閉じる
デジタル
(3)
紙
(127)
マイクロ
記録メディア
すべて解除
絞り込み条件
絞り込み条件
検索結果 127 件
20件ずつ表示
50件ずつ表示
100件ずつ表示
リスト表示
サムネイル表示
テーブル表示
適合度順
出版年:古い順
出版年:新しい順
タイトル:昇順
タイトル:降順
著者:昇順
著者:降順
請求記号順
タイトルでまとめる
一括お気に入り
要覧
要覧
紙
雑誌
[香川県教育センター] [編]
香川県教育センター
[197-]-
<Z7-B498>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目(識別子)
00700648
香川県学習状況調査報告書
香川県学習状況調査報告書
紙
雑誌
香川県教育センター
[2014]-
<Z72-G854>
国立国会図書館
著者標目(識別子)
00700648
全国学力・学習状況調査報告書
全国学力・学習状況調査報告書
紙
雑誌
香川県教育センター
[20--]-
<Z72-K921>
国立国会図書館
著者標目(識別子)
00700648
教育センターだより
教育センターだより
紙
雑誌
香川県教育センター 編
香川県教育センター
[19--]-[2020]
<Z33-1750>
国立国会図書館
著者標目(識別子)
00700648
学びの質を高める授業づくり : 主体的・対話的で深い学びの視点から : アクティブ・ラーニングの視点から実現する学びの質の向上に関する調査研究 (研究成果報告書 ; 平成30年度)
学びの質を高める授業づくり : 主体的・対話的で深い学びの視点から : アクティブ・ラーニングの視点から実現する学びの質の向上に関する調査研究 (研究成果報告書 ; 平成30年度)
紙
図書
香川県教育センター 編
香川県教育センター
2019.2
<FC52-M28>
国立国会図書館
著者標目(識別子)
00700648
未来の学びにつながるICTを活用した授業づくり : 教師活用型から児童生徒実践型へ (研究成果報告書 ; 平成29年度)
未来の学びにつながるICTを活用した授業づくり : 教師活用型から児童生徒実践型へ (研究成果報告書 ; 平成29年度)
紙
図書
香川県教育センター 編
香川県教育センター
2018.2
<FC65-L71>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目(識別子)
00700648
ゆるやかな絆と信頼で結ばれた職場づくりのために (教職員のためのサポートブック ; 3)
ゆるやかな絆と信頼で結ばれた職場づくりのために (教職員のためのサポートブック ; 3)
紙
図書
香川県教育センター
2014.2
<FC21-L63>
国立国会図書館
著者標目(識別子)
00700648
達人が伝授!すぐに役立つ学級経営のコツ (調査研究報告書 ; 平成25年度)
達人が伝授!すぐに役立つ学級経営のコツ (調査研究報告書 ; 平成25年度)
紙
図書
香川県教育センター 編
香川県教育センター
2014.2
<FC5-L76>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目(識別子)
00700648
思考力・判断力・表現力等を育成する指導と評価 (研究成果報告書 ; 平成22年度. 調査研究 ; 1)
思考力・判断力・表現力等を育成する指導と評価 (研究成果報告書 ; 平成22年度. 調査研究 ; 1)
紙
図書
香川県教育センター 編
香川県教育センター
2011.2
<FC52-J411>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目(識別子)
00700648
だれもが安心して過ごせる学級をつくるために (教職員のためのサポートブック ; 2)
だれもが安心して過ごせる学級をつくるために (教職員のためのサポートブック ; 2)
紙
図書
香川県教育センター
2012.2
<FC5-J234>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目(識別子)
00700648
思考力・判断力・表現力等を育成する指導と評価 2年次 (研究成果報告書 ; 平成23年度. 調査研究 ; 1)
思考力・判断力・表現力等を育成する指導と評価 2年次 (研究成果報告書 ; 平成23年度. 調査研究 ; 1)
紙
図書
香川県教育センター 編
香川県教育センター
2012.2
<FC52-J523>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目(識別子)
00700648
校務の情報化に関する調査研究 (研究成果報告書 ; 平成23年度. 調査研究 ; 2)
校務の情報化に関する調査研究 (研究成果報告書 ; 平成23年度. 調査研究 ; 2)
紙
図書
香川県教育センター 編
香川県教育センター
2012.2
<FC1-J201>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目(識別子)
00700648
ゲーム・インターネット依存とその克服 (研究成果報告書 ; 平成22年度. 調査研究 ; 2)
ゲーム・インターネット依存とその克服 (研究成果報告書 ; 平成22年度. 調査研究 ; 2)
紙
図書
香川県教育センター 編
香川県教育センター
2011.2
<FA35-J152>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目(識別子)
00700648
「子どもの視点」を生かした授業改善 (研究成果報告書 ; 平成21年度. 調査研究 ; 1(校内研修). これからの校内研修の在り方シリーズ)
「子どもの視点」を生かした授業改善 (研究成果報告書 ; 平成21年度. 調査研究 ; 1(校内研修). これからの校内研修の在り方シリーズ)
紙
図書
香川県教育センター 編
香川県教育センター
2010.3
<FC52-J305>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目(識別子)
00700648
言語活動Q & A : 思考力・判断力・表現力等をはぐくむ授業づくりのために
言語活動Q & A : 思考力・判断力・表現力等をはぐくむ授業づくりのために
紙
図書
香川県教育センター
2010.2
<Y121-J3691>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目(識別子)
00700648
「子どもの視点」を生かした授業改善 (研究成果報告書 ; 平成20年度)
「子どもの視点」を生かした授業改善 (研究成果報告書 ; 平成20年度)
紙
図書
香川県教育センター 編
香川県教育センター
2009.2
<FC52-J204>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目(識別子)
00700648
授業を変える「評価力」 : これからの校内研修の在り方 : 本県における校内授業研究の現状と課題より (研究成果報告書 ; 平成19年度 調査研究 1(校内研修))
授業を変える「評価力」 : これからの校内研修の在り方 : 本県における校内授業研究の現状と課題より (研究成果報告書 ; 平成19年度 調査研究 1(校内研修))
紙
図書
香川県教育センター 編
香川県教育センター
2008.2
<FC23-J5>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目(識別子)
00700648
授業におけるICT活用支援の在り方 (研究成果報告書 ; 平成19年度 調査研究 2(情報教育))
授業におけるICT活用支援の在り方 (研究成果報告書 ; 平成19年度 調査研究 2(情報教育))
紙
図書
香川県教育センター 編
香川県教育センター
2008.2
<FC65-J3>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目(識別子)
00700648
これからの校内研修の在り方 : RVとコーチングによる学校の活性化 : 校内研修サポートブック (研究成果報告書 ; 平成18年度)
これからの校内研修の在り方 : RVとコーチングによる学校の活性化 : 校内研修サポートブック (研究成果報告書 ; 平成18年度)
紙
図書
香川県教育センター 編
香川県教育センター
2007.2
<FC23-H128>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目(識別子)
00700648
これからの校内研修の在り方 : 本県における校内研修の現状と課題より (研究成果報告書 ; 平成17年度)
これからの校内研修の在り方 : 本県における校内研修の現状と課題より (研究成果報告書 ; 平成17年度)
紙
図書
香川県教育センター 編
香川県教育センター
2006.2
<FC23-H95>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目(識別子)
00700648
もっと見る(21件目~)
書誌情報を一括出力