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平成30年版学習指導要領改訂のポイント高等学校数学
平成30年版学習指導要領改訂のポイント高等学校数学
紙
図書
吉田明史 編著
明治図書出版
2019.3
<FC88-M10>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目(識別子)
00722127
保育者が身につけておきたい数学 : 数・量・形の感覚を養う保育と事務に生かすために
保育者が身につけておきたい数学 : 数・量・形の感覚を養う保育と事務に生かすために
紙
図書
吉田明史, 田宮縁 編著
萌文書林
2018.6
<FC32-L1501>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目(識別子)
00722127
01195118
アクティブ・ラーニングを位置づけた高校数学の授業プラン
アクティブ・ラーニングを位置づけた高校数学の授業プラン
紙
図書
吉田明史 編著
明治図書出版
2017.8
<FC88-L320>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目(識別子)
00722127
「わかる」授業をつくる中学校数学科教材研究&授業デザイン : 3つのストラテジーでうまくいく!
「わかる」授業をつくる中学校数学科教材研究&授業デザイン : 3つのストラテジーでうまくいく!
紙
図書
吉田明史 編著
明治図書出版
2011.10
<FC88-J421>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目(識別子)
00722127
高等学校新学習指導要領の展開 数学科編
高等学校新学習指導要領の展開 数学科編
紙
図書
吉田明史 編著
明治図書出版
2010.6
<FC44-J32>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目(識別子)
00722127
わかる数学の授業を構築するための基礎研究 : 小中高接続の重点化を通して
わかる数学の授業を構築するための基礎研究 : 小中高接続の重点化を通して
紙
図書
吉田明史, 奈良教育大学 [著]
[吉田明史]
2007-2009
<Y151-H19203037>
国立国会図書館
著者標目(識別子)
00722127
創造性の基礎を培う数学的活動実践事例集 : 高等学校数学新学習指導要領完全対応 1
創造性の基礎を培う数学的活動実践事例集 : 高等学校数学新学習指導要領完全対応 1
紙
図書
吉田明史 監修
学校図書
2003.1
<FC88-H118>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目(識別子)
00722127
創造性の基礎を培う数学的活動実践事例集 : 高等学校数学新学習指導要領完全対応 2
創造性の基礎を培う数学的活動実践事例集 : 高等学校数学新学習指導要領完全対応 2
紙
図書
吉田明史 監修
学校図書
2003.1
<FC88-H119>
国立国会図書館
著者標目(識別子)
00722127
高等学校新学習指導要領の解説数学
高等学校新学習指導要領の解説数学
紙
図書
吉田明史 編著
学事出版
2000.7
<FC88-G239>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目(識別子)
00722127
数学B : 高等学校数学指導資料 (Create math ; 4)
数学B : 高等学校数学指導資料 (Create math ; 4)
紙
図書
全国高等学校数学担当指導主事会, 吉田明史 編
みずうみ書房
1997
<FC88-G145>
国立国会図書館
著者標目(識別子)
00722127
00422799
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