年 〜
年

検索結果 26 件

子どもたちへの心理支援 : 学校と外部支援者の連携サポート・ガイドブック

子どもたちへの心理支援 : 学校と外部支援者の連携サポート・ガイドブック
紙デジタル図書
熊谷恵子 監修, 三井菜摘 著東京書籍2024.3<FC55-R2>
国立国会図書館全国の図書館
  • 著者標目（識別子）00723191 033388892

算数障害スクリーニング検査 : 適切な学習指導は正確なアセスメントから (学研のヒューマンケアブックス)

算数障害スクリーニング検査 : 適切な学習指導は正確なアセスメントから (学研のヒューマンケアブックス)
紙図書
熊谷恵子, 山本ゆう 著Gakken2023.1<FG6-M215>
国立国会図書館全国の図書館
  • 著者標目（識別子）00723191 001307106

心理検査のフィードバック

心理検査のフィードバック
紙図書
藤田和弘, 熊谷恵子 監修, 熊上崇, 星井純子, 熊上藤子 編著図書文化社2022.2<SB215-M23>
国立国会図書館全国の図書館
  • 著者標目（識別子）00150893 00723191 001194680 001361784 001361786

中高生のソーシャルスキルトレーニング : 「話し合い活動」を取り入れた青年期の諸課題への対応

中高生のソーシャルスキルトレーニング : 「話し合い活動」を取り入れた青年期の諸課題への対応
紙図書
熊谷恵子, 熊上崇, 坂内仁 編著金子書房2023.3<FC54-M132>
国立国会図書館全国の図書館
  • 著者標目（識別子）00723191 001194680 032757102

特別支援教育で役立つかけ算・わり算の計算と文章題のドリル : 算数障害のある子への指導法もわかる (学研のヒューマンケアブックス)

特別支援教育で役立つかけ算・わり算の計算と文章題のドリル : 算数障害のある子への指導法もわかる (学研のヒューマンケアブックス)
紙図書
熊谷恵子, 山本ゆう 著学研教育みらい2021.8<YU7-M1127>
国立国会図書館全国の図書館
  • 著者標目（識別子）00723191 001307106

特別支援教育で役立つたし算・ひき算の文章題ドリル : 算数障害のある子への指導法もわかる (学研のヒューマンケアブックス)

特別支援教育で役立つたし算・ひき算の文章題ドリル : 算数障害のある子への指導法もわかる (学研のヒューマンケアブックス)
紙図書
熊谷恵子, 山本ゆう 著学研教育みらい2020.10<YU7-M814>
国立国会図書館全国の図書館
  • 著者標目（識別子）00723191 001307106

特別支援教育で役立つたし算・ひき算の計算ドリル : 算数障害のある子への指導法もわかる (学研のヒューマンケアブックス)

特別支援教育で役立つたし算・ひき算の計算ドリル : 算数障害のある子への指導法もわかる (学研のヒューマンケアブックス)
紙図書
熊谷恵子, 山本ゆう 著学研教育みらい2020.10<YU7-M815>
国立国会図書館全国の図書館
  • 著者標目（識別子）00723191 001307106

ADHDのコーチング : 実行機能へのアプローチ : 「わかっていても、やる気が出ない、続かない」への対応策

ADHDのコーチング : 実行機能へのアプローチ : 「わかっていても、やる気が出ない、続かない」への対応策
紙図書
安藤瑞穂 著, 熊谷恵子 監修図書文化社2019.12<EG64-M74>
国立国会図書館全国の図書館
  • 著者標目（識別子）001339448 00723191

通常学級で役立つ算数障害の理解と指導法 : みんなをつまずかせない!すぐに使える!アイディア48 (学研のヒューマンケアブックス)

通常学級で役立つ算数障害の理解と指導法 : みんなをつまずかせない!すぐに使える!アイディア48 (学研のヒューマンケアブックス)
紙デジタル図書
熊谷恵子, 山本ゆう 著学研教育みらい2018.11<FG6-L328>
国立国会図書館全国の図書館
  • 著者標目（識別子）00723191 001307106

アーレンシンドローム : 光に鋭敏なために生きづらい子どもたち

アーレンシンドローム : 光に鋭敏なために生きづらい子どもたち
紙記録メディア図書障害者向け資料あり
熊谷恵子 著幻冬舎メディアコンサルティング2018.9<FG3-L32>
国立国会図書館全国の図書館
  • 著者標目（識別子）00723191

ライフスキルを高める心理教育 : 高校・サポート校・特別支援学校での実践

ライフスキルを高める心理教育 : 高校・サポート校・特別支援学校での実践
紙図書
石隈利紀 監修, 熊谷恵子, 田中輝美, 菅野和恵 編金子書房2016.9<FC54-L154>
国立国会図書館全国の図書館
  • 著者標目（識別子）00657127 00723191 001130788 001172132

共生社会の時代の特別支援教育 第2巻

共生社会の時代の特別支援教育 第2巻
紙図書
柘植雅義 編集代表ぎょうせい2017.12<FG1-L580>
国立国会図書館全国の図書館
  • 著者標目（識別子）00889687 00723191 001283467 001283468

長所活用型指導で子どもが変わる Part5

長所活用型指導で子どもが変わる Part5
紙図書
図書文化社2016.9<FG1-L422>
国立国会図書館全国の図書館
  • 著者標目（識別子）00150893 00723191 001194680 00211228

「ICTの活用による学習に困難を抱える子供たちに対応した指導の充実に関する調査研究-通常の学級編」報告書

「ICTの活用による学習に困難を抱える子供たちに対応した指導の充実に関する調査研究-通常の学級編」報告書
紙図書
熊谷恵子, 菅野和恵, 遠藤寛子, 大島由之, 飯田順子 編筑波大学附属学校教育局学校支援課連携協力担当2014.3<FG1-L169>
国立国会図書館
  • 著者標目（識別子）00723191 001172132 001172133

長所活用型指導で子どもが変わる Part4

長所活用型指導で子どもが変わる Part4
紙図書
図書文化社2015.9<FG1-L345>
国立国会図書館全国の図書館
  • 著者標目（識別子）00150893 00723191 01222607 00211228

自閉症教育基本用語辞典

自閉症教育基本用語辞典
紙図書
小林重雄 監修, 伊藤健次, 野呂文行, 熊谷恵子, 園山繁樹, 平雅夫, 宮本信也 編学苑社2012.7<F2-J82>
国立国会図書館全国の図書館
  • 著者標目（識別子）00033374 00558665 00892407 00723191

アーレンシンドローム : 「色を通して読む」光の感受性障害の理解と対応

アーレンシンドローム : 「色を通して読む」光の感受性障害の理解と対応
紙図書
ヘレン・アーレン 著, 熊谷恵子 監訳, 熊谷恵子, 稲葉七海, 尾形雅徳 訳金子書房2013.10<SC641-L10>
国立国会図書館全国の図書館
  • 著者標目（識別子）001151468 00723191 001151470 001151471

特別支援教育の理論と実践 : S.E.N.S養成セミナー 2 第2版

特別支援教育の理論と実践 : S.E.N.S養成セミナー 2 第2版
紙図書
特別支援教育士資格認定協会 編, 竹田契一, 上野一彦, 花熊曉 監修金剛出版2012.4<FG1-J658>
国立国会図書館全国の図書館
  • 著者標目（識別子）01086505 00079517 00088203 00136887 00723191

長所活用型指導で子どもが変わる part 3

長所活用型指導で子どもが変わる part 3
紙図書
藤田和弘 監修, 熊谷恵子, 柘植雅義, 三浦光哉, 星井純子 編著図書文化社2008.8<FG1-J228>
国立国会図書館全国の図書館
  • 著者標目（識別子）00150893 00723191 00889687 00746213

LD児の英語指導 : ヒッキーの多感覚学習法

LD児の英語指導 : ヒッキーの多感覚学習法
紙図書
M.コームリー 編, 熊谷恵子 監訳北大路書房2005.9<FG1-H397>
国立国会図書館全国の図書館
  • 著者標目（識別子）01015639 00723191