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自律的・協働的な学びを創る教師の役割
自律的・協働的な学びを創る教師の役割
紙
図書
楜澤実, 川前あゆみ 編著
学事出版
2022.5
<FC21-M220>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目(識別子)
001215988
00732889
未来の教育を創造するへき地・小規模校の教育力
未来の教育を創造するへき地・小規模校の教育力
紙
図書
北海道教育大学へき地・小規模校教育研究センター 監修, 川前あゆみ, 玉井康之 編著
学事出版
2024.3
<FA57-R3>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目(識別子)
001314846
00732889
00409029
学校力が向上する遠隔合同授業 : 徳之島町から学ぶへき地・離島教育の魅力
学校力が向上する遠隔合同授業 : 徳之島町から学ぶへき地・離島教育の魅力
紙
図書
北海道教育大学へき地・小規模校教育研究センター 監修, 福宏人, 前田賢次, 川前あゆみ, 玉井康之 編
教育出版
2023.3
<FA57-M8>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目(識別子)
001314846 032713787 001145962
00732889
00409029
学級経営の基盤を創る5つの観点と15の方策
学級経営の基盤を創る5つの観点と15の方策
紙
図書
玉井康之, 川前あゆみ, 楜澤実 著
学事出版
2020.4
<FC5-M88>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目(識別子)
00409029
00732889
001215988
豊かな心を育むへき地・小規模校教育 : 少子化時代の学校の可能性
豊かな心を育むへき地・小規模校教育 : 少子化時代の学校の可能性
紙
図書
川前あゆみ, 玉井康之, 二宮信一 編著
学事出版
2019.4
<FA57-M1>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目(識別子)
00732889
00409029 00999600
教員養成におけるへき地教育プログラムの研究
教員養成におけるへき地教育プログラムの研究
紙
図書
川前あゆみ 著
学事出版
2015.3
<FC23-L75>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目(識別子)
00732889
へき地小規模校の理念と実践 : 教育活動に活かそう
へき地小規模校の理念と実践 : 教育活動に活かそう
紙
図書
玉井康之 監修, 二宮信一, 川前あゆみ 編著
教育新聞社
2013.11
<FA57-M3>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目(識別子)
00409029 00999600
00732889
アラスカと北海道のへき地教育 : ALASKA:Visiting Rural Small School
アラスカと北海道のへき地教育 : ALASKA:Visiting Rural Small School
紙
図書
川前あゆみ, 玉井康之, 二宮信一 編著
北樹出版
2016.3
<FA57-L1>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目(識別子)
00732889
00409029 00999600
叢書地域をつくる学び 15
叢書地域をつくる学び 15
紙
図書
北樹出版
2010.4
<FH1-J129>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目(識別子)
00219434 00409029
00732889
山村留学と子ども・学校・地域 : 自然がもたらす生きる力の育成
山村留学と子ども・学校・地域 : 自然がもたらす生きる力の育成
紙
図書
川前あゆみ, 玉井康之 著
高文堂出版社
2005.1
<FA55-H4>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目(識別子)
00732889
00409029
山村留学と学校・地域づくり : 都市と農村の交流にまなぶ
山村留学と学校・地域づくり : 都市と農村の交流にまなぶ
紙
図書
川前あゆみ, 玉井康之 著
高文堂出版社
1998.11
<FA55-G2>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目(識別子)
00732889
00409029
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