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検索結果 22 件

学級経営がうまくいくファシリテーション

学級経営がうまくいくファシリテーション
紙図書
阿部隆幸, ちょんせいこ 編著学事出版2023.7<FC5-M320>
国立国会図書館全国の図書館
  • 著者標目（識別子）00893432 01097821

学級経営DX : 60のエピソードで示すデジタル活用の実践

学級経営DX : 60のエピソードで示すデジタル活用の実践
紙図書
阿部隆幸 編著学事出版2023.2<FC5-M259>
国立国会図書館全国の図書館
  • 著者標目（識別子）00893432

『学び合い』が機能する学級経営 : 進め方・考え方・あり方で示す60の事例

『学び合い』が機能する学級経営 : 進め方・考え方・あり方で示す60の事例
紙図書
阿部隆幸 編著学事出版2021.4<FC5-M147>
国立国会図書館全国の図書館
  • 著者標目（識別子）00893432

全単元・全時間の流れが一目でわかる!365日の板書型指導案 社会科3.4年

全単元・全時間の流れが一目でわかる!365日の板書型指導案 社会科3.4年
紙図書
阿部隆幸, 板書型指導案研究会 著明治図書出版2019.3<FC72-M5>
国立国会図書館全国の図書館
  • 著者標目（識別子）00893432 001315313

全単元・全時間の流れが一目でわかる!365日の板書型指導案 社会科6年

全単元・全時間の流れが一目でわかる!365日の板書型指導案 社会科6年
紙図書
阿部隆幸, 紺野悟, 海老澤成佳 著明治図書出版2019.3<FC72-M6>
国立国会図書館全国の図書館
  • 著者標目（識別子）00893432 001315315 001315316

全単元・全時間の流れが一目でわかる!365日の板書型指導案 社会科5年

全単元・全時間の流れが一目でわかる!365日の板書型指導案 社会科5年
紙図書
阿部隆幸, 井出祐史, 千守泰貴 著明治図書出版2019.3<FC72-M8>
国立国会図書館全国の図書館
  • 著者標目（識別子）00893432 001315597 001315598

学級経営が主役のカリキュラム・マネジメント : キャリア意識を育むコラボレーション授業の実践

学級経営が主役のカリキュラム・マネジメント : キャリア意識を育むコラボレーション授業の実践
紙図書
阿部隆幸, 菊地南央 著学事出版2019.3<FC5-M15>
国立国会図書館全国の図書館
  • 著者標目（識別子）00893432 001316416

これで、算数科の『学び合い』は成功する! : 「目標と学習と評価の一体化」をデザインするAL〈アクティブ・ラーニング〉デザインシートを新提案!!

これで、算数科の『学び合い』は成功する! : 「目標と学習と評価の一体化」をデザインするAL〈アクティブ・ラーニング〉デザインシートを新提案!!
紙図書
水落芳明, 阿部隆幸 編著学事出版2018.4<FC88-L353>
国立国会図書館全国の図書館
  • 著者標目（識別子）001179614 00893432

授業をアクティブにする!365日の工夫 小学1年

授業をアクティブにする!365日の工夫 小学1年
紙図書
赤坂真二 編著, 阿部隆幸 著明治図書出版2017.4<FC52-L598>
国立国会図書館全国の図書館
  • 著者標目（識別子）00977553 00893432

これで、理科の『学び合い』は成功する! : 「目標と学習と評価の一体化」をデザインするAL〈アクティブ・ラーニング〉デザインシートを新提案!!

これで、理科の『学び合い』は成功する! : 「目標と学習と評価の一体化」をデザインするAL〈アクティブ・ラーニング〉デザインシートを新提案!!
紙図書
水落芳明, 阿部隆幸 編著学事出版2018.4<FC89-L185>
国立国会図書館全国の図書館
  • 著者標目（識別子）001179614 00893432

これで、社会科の『学び合い』は成功する! : 「目標と学習と評価の一体化」をデザインするAL〈アクティブ・ラーニング〉デザインシートを新提案!!

これで、社会科の『学び合い』は成功する! : 「目標と学習と評価の一体化」をデザインするAL〈アクティブ・ラーニング〉デザインシートを新提案!!
紙図書
水落芳明, 阿部隆幸 編著学事出版2018.4<FC72-L186>
国立国会図書館全国の図書館
  • 著者標目（識別子）001179614 00893432

これで、小学校外国語の『学び合い』は成功する! : 実例で見る!外国語×働き方改革

これで、小学校外国語の『学び合い』は成功する! : 実例で見る!外国語×働き方改革
紙図書
水落芳明, 阿部隆幸 編著学事出版2018.11<FC95-L330>
国立国会図書館全国の図書館
  • 著者標目（識別子）001179614 00893432

これで、国語科の『学び合い』は成功する! : 「目標と学習と評価の一体化」をデザインするAL〈アクティブ・ラーニング〉デザインシートを新提案!!

これで、国語科の『学び合い』は成功する! : 「目標と学習と評価の一体化」をデザインするAL〈アクティブ・ラーニング〉デザインシートを新提案!!
紙図書
水落芳明, 阿部隆幸 編著学事出版2018.4<FC76-L369>
国立国会図書館全国の図書館
  • 著者標目（識別子）001179614 00893432

『学び合い』×ファシリテーションで主体的・対話的な子どもを育てる!

『学び合い』×ファシリテーションで主体的・対話的な子どもを育てる!
紙図書
阿部隆幸, ちょんせいこ 著学事出版2017.8<FC51-L120>
国立国会図書館全国の図書館
  • 著者標目（識別子）00893432 01097821

開かれた『学び合い』はこれで成功する!

開かれた『学び合い』はこれで成功する!
紙図書
水落芳明, 阿部隆幸 編著学事出版2016.8<FC52-L513>
国立国会図書館全国の図書館
  • 著者標目（識別子）001179614 00893432

だから、この『学び合い』は成功する!

だから、この『学び合い』は成功する!
紙図書
水落芳明, 阿部隆幸 編著学事出版2015.7<FC52-L372>
国立国会図書館全国の図書館
  • 著者標目（識別子）001179614 00893432

「頭ほぐし」の学習ベスト50 : はじめの5分で頭の準備運動を!

「頭ほぐし」の学習ベスト50 : はじめの5分で頭の準備運動を!
紙図書
阿部隆幸, 東北青年塾 編著学事出版2014.12<FC52-L278>
国立国会図書館全国の図書館
  • 著者標目（識別子）00893432 001191155

成功する『学び合い』はここが違う!

成功する『学び合い』はここが違う!
紙図書
水落芳明, 阿部隆幸 著学事出版2014.8<FC52-L210>
国立国会図書館全国の図書館
  • 著者標目（識別子）001179614 00893432

協同学習でどの子も輝く学級をつくる

協同学習でどの子も輝く学級をつくる
紙図書
石川晋, 佐内信之, 阿部隆幸 編著学事出版2013.3<FC52-L123>
国立国会図書館全国の図書館
  • 著者標目（識別子）00677965 01208103 00893432

歴史壁面クイズで楽しく学ぼう 3

歴史壁面クイズで楽しく学ぼう 3
紙図書
黎明書房2011.1<FC75-J51>
国立国会図書館全国の図書館
  • 著者標目（識別子）00893432
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