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こんな子どもに出会ったら : 保育所・幼稚園・学校・家庭での支援の実際

こんな子どもに出会ったら : 保育所・幼稚園・学校・家庭での支援の実際
紙図書
関戸英紀 著川島書店2022.12<FG1-M396>
国立国会図書館全国の図書館
  • 著者標目（識別子）01009936

資質・能力を育む算数・数学 (特別支援学校新学習指導要領・授業アシスト)

資質・能力を育む算数・数学 (特別支援学校新学習指導要領・授業アシスト)
紙図書
関戸英紀 編著, 宮﨑英憲 監修明治図書出版2020.10<FG1-M185>
国立国会図書館全国の図書館
  • 著者標目（識別子）01009936 00912571

問題行動!クラスワイドな支援から個別支援へ : インクルーシブ教育システムの構築に向けて

問題行動!クラスワイドな支援から個別支援へ : インクルーシブ教育システムの構築に向けて
紙図書
関戸英紀 編著川島書店2017.2<FA38-L148>
国立国会図書館全国の図書館
  • 著者標目（識別子）01009936

自閉症児に対する日常の文脈を用いた言語指導 : ことばの支援とその般化促進

自閉症児に対する日常の文脈を用いた言語指導 : ことばの支援とその般化促進
紙図書
関戸英紀 著川島書店2016.8<FG6-L206>
国立国会図書館全国の図書館
  • 著者標目（識別子）01009936

日常生活に生きる算数・数学 (特別支援学校新学習指導要領・授業アシスト ; 2)

日常生活に生きる算数・数学 (特別支援学校新学習指導要領・授業アシスト ; 2)
紙図書
関戸英紀 編, 宮崎英憲 監修明治図書出版2011.4<FG1-J602>
国立国会図書館全国の図書館
  • 著者標目（識別子）01009936 00912571

こうすればできる:問題行動対応マニュアル : ADHD・LD・高機能自閉症・アスペルガー障害の理解と支援

こうすればできる:問題行動対応マニュアル : ADHD・LD・高機能自閉症・アスペルガー障害の理解と支援
紙図書
長澤正樹, 関戸英紀, 松岡勝彦 著川島書店2005.5<FA38-H81>
国立国会図書館全国の図書館
  • 著者標目（識別子）00924526 01009936 01009937

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