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学校で使えるアセスメント入門 : スクールカウンセリング・特別支援に活かす臨床・支援のヒント (ブックレット : 子どもの心と学校臨床 ; 5)
学校で使えるアセスメント入門 : スクールカウンセリング・特別支援に活かす臨床・支援のヒント (ブックレット : 子どもの心と学校臨床 ; 5)
紙
図書
伊藤亜矢子 編
遠見書房
2022.7
<FC55-M69>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目(識別子)
01085623
臨床心理地域援助特論 : 臨床心理学プログラム (放送大学大学院教材. 放送大学大学院文化科学研究科)
臨床心理地域援助特論 : 臨床心理学プログラム (放送大学大学院教材. 放送大学大学院文化科学研究科)
紙
図書
伊藤亜矢子 編著
放送大学教育振興会
2021.3
<SB231-M59>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目(識別子)
01085623
教師とSCのためのカウンセリング・テクニック : 速解チャート付き 1
教師とSCのためのカウンセリング・テクニック : 速解チャート付き 1
紙
デジタル
図書
障害者向け資料あり
諸富祥彦 編集代表
ぎょうせい
2022.1
<FC55-M60>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目(識別子)
00216051
01085623
00823761 00832150
いじめっ子・いじめられっ子の保護者支援マニュアル : 教師とカウンセラーが保護者と取り組むいじめ問題
いじめっ子・いじめられっ子の保護者支援マニュアル : 教師とカウンセラーが保護者と取り組むいじめ問題
紙
図書
ウォルター・ロバーツJr. 著, 伊藤亜矢子 監訳, 多々納誠子 訳
金剛出版
2015.5
<FA38-L96>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目(識別子)
001205416
01085623
01137246
エピソードでつかむ児童心理学 (シリーズ生涯発達心理学 ; 3)
エピソードでつかむ児童心理学 (シリーズ生涯発達心理学 ; 3)
紙
図書
伊藤亜矢子 編著
ミネルヴァ書房
2011.1
<FA35-J151>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目(識別子)
01085623
学校臨床心理学 : 学校という場を生かした支援 改訂版
学校臨床心理学 : 学校という場を生かした支援 改訂版
紙
図書
伊藤亜矢子 編著
北樹出版
2009.10
<FC55-J36>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目(識別子)
01085623
学校臨床心理学 : 学校という場を生かした支援
学校臨床心理学 : 学校という場を生かした支援
紙
図書
伊藤亜矢子 編著
北樹出版
2007.3
<FC55-H107>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目(識別子)
01085623
日米のスクールカウンセラーと教師の協働による学級介入プログラムの構築
日米のスクールカウンセラーと教師の協働による学級介入プログラムの構築
紙
図書
伊藤亜矢子, お茶の水女子大学 [著]
[伊藤亜矢子]
2005-2007
<Y151-H17530502>
国立国会図書館
著者標目(識別子)
01085623
00297442
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