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事例で学ぶ教育・特別支援のエビデンスベイスト・プラクティス : 公認心理師必携!
事例で学ぶ教育・特別支援のエビデンスベイスト・プラクティス : 公認心理師必携!
紙
デジタル
図書
公認心理師の会教育・特別支援部会 監修, 小関俊祐 [ほか] 責任編集
金剛出版
2024.4
<FC55-R5>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目(識別子)
033430203
01212537
00968680 00714184 00650364
園生活での子どものストレス対処法 : 子どもと一緒に取り組む
園生活での子どものストレス対処法 : 子どもと一緒に取り組む
紙
図書
小関俊祐 編著, 岸野莉奈 [ほか] 著
中央法規出版
2024.3
<FC32-R46>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目(識別子)
01212537
033405624 033405629 001343073...
自立活動の視点に基づく高校通級指導プログラム : 認知行動療法を活用した特別支援教育
自立活動の視点に基づく高校通級指導プログラム : 認知行動療法を活用した特別支援教育
紙
図書
小関俊祐, 髙田久美子, 嶋田洋徳 編著, 杉山智風, 新川瑶子, 一瀬英史, 大谷哲弘, 山本奬 著
金子書房
2020.2
<FG1-M123>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目(識別子)
01212537
001343072 00714184 001343073 ...
いじめ問題解決ハンドブック : 教師とカウンセラーの実践を支える学校臨床心理学の発想
いじめ問題解決ハンドブック : 教師とカウンセラーの実践を支える学校臨床心理学の発想
紙
図書
山本奬, 大谷哲弘, 小関俊祐 著
金子書房
2018.9
<FA38-L193>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目(識別子)
001302306 001302307
01212537
認知行動療法を生かした発達障害児・者への支援 : 就学前から就学時,就労まで
認知行動療法を生かした発達障害児・者への支援 : 就学前から就学時,就労まで
紙
図書
佐々木和義 監修, 小関俊祐, 石原廣保, 池田浩之 編著
ジアース教育新社
2016.9
<FG6-L205>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目(識別子)
00949619
01212537
001244281 001244282
小学生に対する抑うつ低減プログラムの開発
小学生に対する抑うつ低減プログラムの開発
紙
図書
小関俊祐 著
風間書房
2010.10
<SC422-J190>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目(識別子)
01212537
小学生に対する抑うつ低減プログラムの開発
小学生に対する抑うつ低減プログラムの開発
紙
博士論文
小関俊祐 [著]
[小関俊祐]
[2009]
<UT51-2009-J775>
国立国会図書館
著者標目(識別子)
01212537
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