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国立特殊教育総合研究所研究紀要
国立特殊教育総合研究所研究紀要
紙
雑誌
国立特殊教育総合研究所 編
国立特殊教育総合研究所
1974-2007
<Z7-719>
国立国会図書館
全国の図書館
慢性疾患児(心身症や不登校を含む)の自己管理支援のための教育的対応に関する研究 : 平成18年度課題別研究報告書 : 研究期間平成16年度~18年度 (特教研 ; B-214)
慢性疾患児(心身症や不登校を含む)の自己管理支援のための教育的対応に関する研究 : 平成18年度課題別研究報告書 : 研究期間平成16年度~18年度 (特教研 ; B-214)
紙
図書
国立特殊教育総合研究所
2007.3
<FG6-H139>
国立国会図書館
障害のある児童生徒等の教育の総合的情報提供体制におけるコンテンツの充実・普及方策に関する実際的研究 : 研究報告書 : 調査研究 平成17年度-平成18年度 (特教研 ; B-219)
障害のある児童生徒等の教育の総合的情報提供体制におけるコンテンツの充実・普及方策に関する実際的研究 : 研究報告書 : 調査研究 平成17年度-平成18年度 (特教研 ; B-219)
紙
図書
国立特殊教育総合研究所
2007.3
<FG1-H713>
国立国会図書館
特別支援教育の充実に向けた教育課程編成 : 特別支援教育における教育課程の編成・実施の推進に向けた実際的研究 : プロジェクト研究(平成18年度) (特教研 ; C-66)
特別支援教育の充実に向けた教育課程編成 : 特別支援教育における教育課程の編成・実施の推進に向けた実際的研究 : プロジェクト研究(平成18年度) (特教研 ; C-66)
紙
図書
国立特殊教育総合研究所
2007.3
<FG1-H720>
国立国会図書館
全国の図書館
パーソナルロボットの特性を利用した障害者向けインターフェースの開発 : 共同研究(共同研究機関:NECメディア情報研究所) : 研究報告書 : 平成16年度~平成18年度 (特教研 ; G-2)
パーソナルロボットの特性を利用した障害者向けインターフェースの開発 : 共同研究(共同研究機関:NECメディア情報研究所) : 研究報告書 : 平成16年度~平成18年度 (特教研 ; G-2)
紙
図書
国立特殊教育総合研究所
2007.3
<FG1-H721>
国立国会図書館
吃音のある子どもの自己肯定感を支えるために : 言語に障害のある子どもへの教育的支援に関する研究-吃音のある子どもの自己肯定感形成を中心に : 課題別研究報告書 : 平成16年度-平成18年度 (特教研 ; B-213)
吃音のある子どもの自己肯定感を支えるために : 言語に障害のある子どもへの教育的支援に関する研究-吃音のある子どもの自己肯定感形成を中心に : 課題別研究報告書 : 平成16年度-平成18年度 (特教研 ; B-213)
紙
図書
国立特殊教育総合研究所
2007.3
<FG4-H144>
国立国会図書館
国立特殊教育総合研究所教育相談年報
国立特殊教育総合研究所教育相談年報
紙
雑誌
国立特殊教育総合研究所 編
国立特殊教育総合研究所
1980-2006
<Z41-4404>
国立国会図書館
全国の図書館
くりはまの海 : NISE広報誌
くりはまの海 : NISE広報誌
紙
雑誌
国立特殊教育総合研究所
2003-2006
<Z71-J783>
国立国会図書館
特別支援教育コーディネーター養成研修マニュアル : 養成研修の企画立案者用 : LD・ADHD・高機能自閉症等を含む障害のある子どもへの支援のために (特殊研 ; C-60)
特別支援教育コーディネーター養成研修マニュアル : 養成研修の企画立案者用 : LD・ADHD・高機能自閉症等を含む障害のある子どもへの支援のために (特殊研 ; C-60)
紙
図書
国立特殊教育総合研究所
2006.3
<FG1-H584>
国立国会図書館
小・中学校における障害のある子どもへのアプローチ : 「特殊学級」「通級指導教室」による指導・運営のgood practice : 弱視,難聴,知的障害,肢体不自由,病弱・身体虚弱,言語障害,情緒障害 : プロジェクト研究小・中学校における障害のある子どもへの教育の支援体制に関する研究(平成16年度~平成18年度) (特殊研 ; C-55)
小・中学校における障害のある子どもへのアプローチ : 「特殊学級」「通級指導教室」による指導・運営のgood practice : 弱視,難聴,知的障害,肢体不自由,病弱・身体虚弱,言語障害,情緒障害 : プロジェクト研究小・中学校における障害のある子どもへの教育の支援体制に関する研究(平成16年度~平成18年度) (特殊研 ; C-55)
紙
図書
国立特殊教育総合研究所
2006.3
<FG1-H534>
国立国会図書館
聾学校におけるコミュニケーション手段に関する研究 : 教職員の手話活用能力の向上とこれを用いた指導のあり方の検討 : 課題別研究報告書 : 平成16年度~17年度 (特殊研 ; B-203)
聾学校におけるコミュニケーション手段に関する研究 : 教職員の手話活用能力の向上とこれを用いた指導のあり方の検討 : 課題別研究報告書 : 平成16年度~17年度 (特殊研 ; B-203)
紙
図書
国立特殊教育総合研究所
2006.3
<FG4-H114>
国立国会図書館
肢体不自由のある子どもの自立活動の手引 : 平成17年度課題別研究「肢体不自由のある子どもの指導と支援に関する研究-自立活動の手引書の作成-」報告書 (特殊研 ; B-204)
肢体不自由のある子どもの自立活動の手引 : 平成17年度課題別研究「肢体不自由のある子どもの指導と支援に関する研究-自立活動の手引書の作成-」報告書 (特殊研 ; B-204)
紙
図書
国立特殊教育総合研究所
2006.3
<FG5-H28>
国立国会図書館
世界の特殊教育 20 (特殊研 ; D-227)
世界の特殊教育 20 (特殊研 ; D-227)
紙
図書
国立特殊教育総合研究所
2006.3
<FG1-H562>
国立国会図書館
全国の図書館
事業概要
事業概要
紙
雑誌
[国立特殊教育総合研究所]
[編]
国立特殊教育総合研究所
1993-2006
<Z7-B87>
国立国会図書館
独立行政法人国立特殊教育総合研究所事業報告書
独立行政法人国立特殊教育総合研究所事業報告書
紙
雑誌
国立特殊教育総合研究所
2001-[2006]
<Z71-E719>
国立国会図書館
学校コンサルテーションケースブック : 実践事例から学ぶ : 課題別研究「地域の支援をすすめる教育相談の在り方に関する実際的研究」報告書
学校コンサルテーションケースブック : 実践事例から学ぶ : 課題別研究「地域の支援をすすめる教育相談の在り方に関する実際的研究」報告書
紙
図書
国立特殊教育総合研究所 編著
国立特殊教育総合研究所
2007.3
<FG1-H715>
国立国会図書館
電子透かし技術を応用した障害者のための情報補償システムの開発 : 音響の情報バリアフリー化に向けて : 共同研究(共同研究機関:東北大学電気通信研究所) : 研究成果報告書 : 平成16年度~平成18年度 (特教研 ; G-3)
電子透かし技術を応用した障害者のための情報補償システムの開発 : 音響の情報バリアフリー化に向けて : 共同研究(共同研究機関:東北大学電気通信研究所) : 研究成果報告書 : 平成16年度~平成18年度 (特教研 ; G-3)
紙
図書
国立特殊教育総合研究所
2007.3
<EG61-H550>
国立国会図書館
脳科学と障害のある子どもの教育に関する研究 : 課題別研究報告(平成16年度~18年度) (特教研 ; B-215)
脳科学と障害のある子どもの教育に関する研究 : 課題別研究報告(平成16年度~18年度) (特教研 ; B-215)
紙
図書
国立特殊教育総合研究所
2007.3
<FG1-H719>
国立国会図書館
拡大教科書作成システムの開発とその教育効果の実証的研究 : 独立行政法人国立特殊教育総合研究所プロジェクト研究成果報告書 : 平成16年度~平成18年度 (特教研 ; C-65)
拡大教科書作成システムの開発とその教育効果の実証的研究 : 独立行政法人国立特殊教育総合研究所プロジェクト研究成果報告書 : 平成16年度~平成18年度 (特教研 ; C-65)
紙
図書
国立特殊教育総合研究所
2007.3
<FG3-H61>
国立国会図書館
学校コンサルテーションを進めるためのガイドブック : コンサルタント必携 : 課題別研究「地域の支援をすすめる教育相談の在り方に関する実際的研究」報告書
学校コンサルテーションを進めるためのガイドブック : コンサルタント必携 : 課題別研究「地域の支援をすすめる教育相談の在り方に関する実際的研究」報告書
紙
図書
国立特殊教育総合研究所教育相談部 編著
国立特殊教育総合研究所
2007.3
<FG1-H716>
国立国会図書館
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