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高等学校における「総合的な学習の時間」の実践状況と初期評価に関する総合的調査研究
高等学校における「総合的な学習の時間」の実践状況と初期評価に関する総合的調査研究
紙
図書
和井田清司, 上越教育大学 [著]
[和井田清司]
2003-2004
<Y151-H15530573>
国立国会図書館
件名
総合的な学習の時間 / 高等学校 / カリキュラム開発 / 探究ツール / カリキュラム評価 / 小
中高連携
/ 素質教育 / 裁量活動
中高連携
・一貫教育の教育課程開発研究-実施校調査および海外調査を通してー
中高連携・一貫教育の教育課程開発研究-実施校調査および海外調査を通してー
紙
図書
水原, 克敏, 東北大学
2000-2001
<Y151-H12610233>
国立国会図書館
件名
中高一貫
中高連携
教育課程 宮崎県立五ケ瀬中等教育学校 大分県立安心院高等学...
中・高等学校の連携を通して数学的リテラシーを育成する授業の開発と評価
中・高等学校の連携を通して数学的リテラシーを育成する授業の開発と評価
デジタル
文書・図像類
大谷, 実, Ohtani, Minoru
金沢大学人間社会研究域学校教育系
2012-05-21
平成23(2011)年度 科学研究費補助金 基盤研究(B) 研究成果報告書 = 2011 Fiscal Year Final Research Report
2009-2011
p.5p.-
全国の図書館
件名
数学的リテラシー
中高連携
授業開発 授業評価
北海道礼文町の教育課程における保小
中高連携
の位置づけ
北海道礼文町の教育課程における保小中高連携の位置づけ
デジタル
文書・図像類
全国の図書館
件名
礼文型教育連携 保小
中高連携
社会に開かれた教育課程 教育課程
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