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中国語語圏における遠隔授業に見られる異文化交流の新しい可能性と問題点
中国語語圏における遠隔授業に見られる異文化交流の新しい可能性と問題点
紙
図書
楊立明, 早稲田大学 [著]
[楊立明]
2002-2004
<Y151-H14510497>
国立国会図書館
件名
遠隔授業 / 対面式授業 / コーパス /
主体的学習
/ 自他認識 / 言語習得 / コミュニケーションギャップ...
心理学の
主体的学習
を支援する教材および教授法の研究
心理学の主体的学習を支援する教材および教授法の研究
紙
図書
伊藤, 秀子, メデイア教育開発センター
1998-2000
<Y151-H10410038>
国立国会図書館
件名
主体的学習
教授法 教授学習過程 教育メデイア 映像教材 授業改善 心...
看護大学における教授・学習方法の改革に関する研究
看護大学における教授・学習方法の改革に関する研究
紙
図書
小山, 眞理子, 聖路加看護大学
1995-1996
<Y151-H07672535>
国立国会図書館
件名
看護教育 教授・学習方法 Problem-based Learning (PBL) グループ学習
主体的学習
教材開発 教育評価
ルーブリックを統合実習に導入して
主体的学習
への効果の検討
ルーブリックを統合実習に導入して 主体的学習への効果の検討
デジタル
規格・テクニカルリポート類
甲賀, 純子, 角, 典以子, 小田, 初美
2016-12
京都第二赤十字病院医学雑誌
37
p.58-63
全国の図書館
件名
パフォーマンス評価 ルーブリック 実習評価
主体的学習
統合実習 看護学生
児童・生徒の数学的問題解決に影響する「メタ認知」を測定するアンケートの開発研究
児童・生徒の数学的問題解決に影響する「メタ認知」を測定するアンケートの開発研究
紙
図書
重松, 敬一, 奈良教育大学
1992-1993
<Y151-H04680311>
国立国会図書館
件名
メタ認知 内なる教師 内面化の過程 問題解決 算数・数学教育 アンケート調査 再生刺激法
主体的学習
聴覚障害児の主体的な聴覚活用の学習の研究-早期教育におけるプログラムの開発
聴覚障害児の主体的な聴覚活用の学習の研究-早期教育におけるプログラムの開発
紙
図書
今井秀雄, 国立特殊教育総合研究所
1988-1989
<Y151-S63301043>
国立国会図書館
件名
聴覚障害児 聴覚の活用
主体的学習
早期教育 選択的注意 内発的動機
あすの教育 31||
主体的学習
||授業の進め方も改造 : 秋田魁新報
あすの教育 31||主体的学習||授業の進め方も改造 : 秋田魁新報
紙
記事
新聞
1968年11月19日 朝刊 9面（1968-11-19）
全国の図書館
件名
教育||
主体的学習
||井川中学校
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