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中学校と高校における意味中心のライティング指導が英作文の質及び量に及ぼす影響
中学校と高校における意味中心のライティング指導が英作文の質及び量に及ぼす影響
紙
図書
望月昭彦, 筑波大学 [著]
[望月昭彦]
2003-2004
<Y151-H15520348>
国立国会図書館
件名
一貫性重視の英
作文指導
/ 多量に書かせる英
作文指導
/ 読む・話す・書く総合的な英
作文指導
/ 英作文のフィードバック / 英作文の一貫性の指標 / ...
科学技術文作成のための文章評価・解析および教材・指導法の開発
科学技術文作成のための文章評価・解析および教材・指導法の開発
紙
図書
深尾, 百合子, 東京農工大学
2000-2002
<Y151-H12680302>
国立国会図書館
件名
科学技術日本語 日本語作文
作文指導
文章評価 作文教材
誤用とその問題点の分析に基づいた日本語アカデミックライティング教材の開発
誤用とその問題点の分析に基づいた日本語アカデミックライティング教材の開発
紙
図書
長谷川哲子, 大阪産業大学 [著]
[長谷川哲子]
2006-2007
<Y151-H18520415>
国立国会図書館
件名
アカデミックライティング / 留学生 / わかりやすさ / わかりにくさ / 文章構成 / 教材開発 /
作文指導
/ 誤用
日本人学校における日本語指導の実践 : 変容を児童,教師が実感できる学習活動(日本語指導)
日本人学校における日本語指導の実践 : 変容を児童,教師が実感できる学習活動(日本語指導)
紙
文書・図像類
黒川, 貴功
東京学芸大学国際教育センター
2010-12-24
在外教育施設における指導実践記録
33
p.173-176
全国の図書館
件名
SSUB:国語 日本語指導
作文指導
「書く力」 ETYP:教育関連論文
なにをどう書かせるか
なにをどう書かせるか
紙
図書
岡山作文の会研究紀要編集委員会編
岡山作文の会
1980.8
全国の図書館
件名
作文指導
件名（識別子）
作文指導
なにを書かせどう読ませるか
なにを書かせどう読ませるか
紙
図書
岡山作文の会研究紀要編集委員会編
岡山作文の会
1978.8
全国の図書館
件名
作文指導
件名（識別子）
作文指導
作文ガイドブック ６
作文ガイドブック ６
紙
図書
北海道作文教育協議会‖編著
北海教育評論社
１９６４．５
全国の図書館
件名
作文指導
作文ガイドブック ５
作文ガイドブック ５
紙
図書
北海道作文教育協議会‖編著
北海教育評論社
１９６４．５
全国の図書館
件名
作文指導
作文ガイドブック １
作文ガイドブック １
紙
図書
北海道作文教育協議会‖編著
北海教育評論社
１９６４．５
全国の図書館
件名
作文指導
作文ガイドブック ４
作文ガイドブック ４
紙
図書
北海道作文教育協議会‖編著
北海教育評論社
１９６４．５
全国の図書館
件名
作文指導
作文ガイドブック ２
作文ガイドブック ２
紙
図書
北海道作文教育協議会‖編著
北海教育評論社
１９６４．５
全国の図書館
件名
作文指導
作文ガイドブック ３
作文ガイドブック ３
紙
図書
北海道作文教育協議会‖編著
北海教育評論社
１９６４．５
全国の図書館
件名
作文指導
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