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附属新潟中式「主体的・対話的で深い学び」をデザインする「学びの再構成」

附属新潟中式「主体的・対話的で深い学び」をデザインする「学びの再構成」
紙図書
新潟大学教育学部附属新潟中学校研究会 編著東信堂2019.3<FC52-M40>
国立国会図書館全国の図書館
  • 件名学習指導--中等教育 新潟大学教育学部附属新潟中学校
  • 著者標目新潟大学教育学部附属新潟中学校

附属新潟中式「3つの重点」を生かした確かな学びを促す授業 : 教科独自の眼鏡を育むことが「主体的・対話的で深い学び」の鍵となる!

附属新潟中式「3つの重点」を生かした確かな学びを促す授業 : 教科独自の眼鏡を育むことが「主体的・対話的で深い学び」の鍵となる!
紙図書
新潟大学教育学部附属新潟中学校 編著東信堂2017.10<FC52-L686>
国立国会図書館全国の図書館
  • 件名学習指導--中等教育 新潟大学教育学部附属新潟中学校
  • 著者標目新潟大学教育学部附属新潟中学校

「学習スキルの時間」を新設した9カ年指導プログラムとしての教育課程と指導方法の研究開発 : 平成21年度研究開発実施報告書第3年次

「学習スキルの時間」を新設した9カ年指導プログラムとしての教育課程と指導方法の研究開発 : 平成21年度研究開発実施報告書第3年次
紙図書
新潟大学教育学部附属新潟小学校2010.3<FC41-J79>
国立国会図書館
  • 件名教育課程 学習指導 新潟大学教育学部附属新潟小学校 新潟大学教育学部附属新潟中学校
  • 一般注記共同刊行: 新潟大学教育学部附属新潟中学校

「学習スキルの時間」を新設した9カ年指導プログラムとしての教育課程と指導方法の研究開発 : 平成20年度研究開発実施報告書第2年次 : 資料

「学習スキルの時間」を新設した9カ年指導プログラムとしての教育課程と指導方法の研究開発 : 平成20年度研究開発実施報告書第2年次 : 資料
紙図書
新潟大学教育学部附属新潟小学校2009.3<FC41-J47>
国立国会図書館
  • 件名教育課程 学習指導 新潟大学教育学部附属新潟小学校 新潟大学教育学部附属新潟中学校
  • 一般注記共同刊行: 新潟大学教育学部附属新潟中学校

「学習スキルの時間」を新設した9カ年指導プログラムとしての教育課程と指導方法の研究開発 : 平成20年度研究開発実施報告書第2年次

「学習スキルの時間」を新設した9カ年指導プログラムとしての教育課程と指導方法の研究開発 : 平成20年度研究開発実施報告書第2年次
紙図書
新潟大学教育学部附属新潟小学校2009.3<FC41-J46>
国立国会図書館
  • 件名教育課程 学習指導 新潟大学教育学部附属新潟小学校 新潟大学教育学部附属新潟中学校
  • 一般注記共同刊行: 新潟大学教育学部附属新潟中学校

附中の三十年

附中の三十年
紙図書
新潟大学教育学部附属新潟中学校三十周年記念誌編集委員会 編新潟大学教育学部附属新潟中学校１９７８
全国の図書館
  • 件名新潟大学教育学部附属新潟中学校
  • 著者標目新潟大学教育学部附属新潟中学校三十周年記念誌編集委員会

ふぞく１００年

ふぞく１００年
紙図書
「ふぞく１００年」編集委員会 編新潟大学教育学部附属新潟小・中学校創立百周年記念事業実行委員会１９７３
全国の図書館
  • 件名新潟大学教育学部附属新潟小学校 新潟大学教育学部附属新潟中学校

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