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新しい学力観に対する新しい評価方法開発の教科教育学的考察-認知活動解析の脳科学的アプローチからー
新しい学力観に対する新しい評価方法開発の教科教育学的考察-認知活動解析の脳科学的アプローチからー
紙
図書
松本, 勝信, 大阪教育大学
1995-1997
<Y151-H07808026>
国立国会図書館
件名
新しい学力観 詳しい評価 認知活動
脳波・脈波
情意 教科教育学 学習に関する心的構え 問題解決
新しい学力観に対する新しい評価方法開発の教科教育学的考察-認知活動解析の脳科学的アプローチから-
新しい学力観に対する新しい評価方法開発の教科教育学的考察-認知活動解析の脳科学的アプローチから-
紙
文書・図像類
松本, 勝信
1998-03
全国の図書館
件名
新しい学力観 詳しい評価 認知活動
脳波・脈波
情意 教科教育学 学習に関する心的構え 問題解決
一般注記
type:Working Paper (1)
脳波・脈波
等からの問題解決的思考における認知活動の心的構えの検討平成8...
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