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問題基盤型学習テュートリアルの有効な評価システムの構築と有用性評価
問題基盤型学習テュートリアルの有効な評価システムの構築と有用性評価
紙
図書
田邉政裕, 千葉大学 [著]
[田邉政裕]
2006-2007
<Y151-H18590486>
国立国会図書館
件名
PBL / MCQ / MEQ / 概念マッピング /
観察記録
/ 妥当性 / 信頼性
保育の長時間化と乳幼児の生活構造の変化
保育の長時間化と乳幼児の生活構造の変化
紙
図書
清水民子, 平安女学院大学 [著]
[清水民子]
2001-2003
<Y151-H13610325>
国立国会図書館
件名
保育時間 / 乳幼児 / 生活構造 / 長時間保育 / 夜間保育 / 質問紙調査 /
観察記録
/ 乳幼児文化 (幼児絵本)
入院高齢者の快適な睡眠確保に関する基礎的研究
入院高齢者の快適な睡眠確保に関する基礎的研究
紙
図書
福田, 紀子, 北海道大学
2000-2001
<Y151-H12670917>
国立国会図書館
件名
入院高齢者 高照度光照射 睡眠障害 昼食時間帯 睡眠脳波 活動量 行動
観察記録
眼科的検査
留置針の
観察記録
による感染徴候早期発見への取り組み
留置針の観察記録による感染徴候早期発見への取り組み
デジタル
文書・図像類
松島, 綾香, 奥抜, 典枝, 平林, 忍
日本赤十字社医学会
2016-09-01
日赤医学
68 1
p.187-187
全国の図書館
件名
留置針の
観察記録
感染徴候早期発見 電子カルテ
学校教育におけるコンピユータ利用を対象としたエスノメソドロジカルな研究手法の開発
学校教育におけるコンピユータ利用を対象としたエスノメソドロジカルな研究手法の開発
紙
図書
大谷, 尚, 名古屋大学
1993-1995
<Y151-H05808019>
国立国会図書館
件名
コンピユータ 質的研究 学校教育 授業研究 研究手法
観察記録
教育におけるコンピユータ利用
ダンス領域における課題解決学習の再評価 : 行動科学に基づいた量的質的検討
ダンス領域における課題解決学習の再評価 : 行動科学に基づいた量的質的検討
紙
図書
松本富子, 群馬大学 [著]
[松本富子]
2004-2006
<Y151-H16500375>
国立国会図書館
「朝の準備」場面における児童の主体的な活動参加を促すための取り組み : セルフ・マネジメントの手法を用いて
「朝の準備」場面における児童の主体的な活動参加を促すための取り組み : セルフ・マネジメントの手法を用いて
デジタル
文書・図像類
渡邊, 直仁
2015
全国の図書館
件名
教育・教育学 自己
観察記録
セルフ・マネジメント 特別支援学校
学校教育におけるコンピュータ利用を対象とした質的研究のためのコードワードの機能と特性の検討
学校教育におけるコンピュータ利用を対象とした質的研究のためのコードワードの機能と特性の検討
デジタル
文書・図像類
大谷, 尚, OTANI, Takashi
名古屋大学教育学部
1996-02
学校教育におけるコンピュータ利用を対象としたエスノメソドロジカルな研究手法の開発(平成5年度-平成7年度科学研究費補助金研究成果報告書)
p.109-128
インターネットで読める
全国の図書館
件名
コンピュータ 質的研究 学校教育 授業研究 研究手法
観察記録
教育におけるコンピュータ利用 computer quali...
第二部 II 個の特性を探る
第二部 II 個の特性を探る
デジタル
文書・図像類
奈良女子大学文学部附属幼稚園幼年教育委員会
奈良女子大学文学部附属幼稚園, 幼年教育研究会
1988-10
研究紀要(奈良女子大学文学部附属幼稚園幼年教育研究会)
16
p.25-43
インターネットで読める
全国の図書館
件名
学級全員の個人記録 場の違いにおける自己表現 生活行動
観察記録
の分析
図解植物採集の教室 (特活シリーズ : 2)
図解植物採集の教室 (特活シリーズ : 2)
紙
図書
嶺川正勝 著
北隆館
1971
全国の図書館
件名
植物-採集 きのこ 海そう こけ 自由研究 植物観察 野草
観察記録
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