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2017年度学習支援事例 : 自立的な学習者を育てる認知カウンセリングの実践 <抜粋版>

2017年度学習支援事例 : 自立的な学習者を育てる認知カウンセリングの実践 <抜粋版>
デジタル文書・図像類
植阪, 友理, 柴里, 実, 市川, 伸ー文京区教育センター・東京大学大学院市川研究室2018-03-12
全国の図書館
  • 件名文京区教育センター 大学との連携 協定事業 認知カウンセリング 学習者の自立

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