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子ども・クラスが変わる!ソーシャルスキルポスター : SSTをユニバーサルデザイン化 アドバンス
子ども・クラスが変わる!ソーシャルスキルポスター : SSTをユニバーサルデザイン化 アドバンス
紙
図書
イトケン太ロウ 著, 小貫悟 監修
東洋館出版社
2023.3
<YU7-M1558>
国立国会図書館
全国の図書館
件名(識別子)
01174483
01117239
子ども・クラスが変わる!ソーシャルスキルポスター : SSTをユニバーサルデザイン化 ベーシック
子ども・クラスが変わる!ソーシャルスキルポスター : SSTをユニバーサルデザイン化 ベーシック
紙
図書
イトケン太ロウ 著, 小貫悟 監修
東洋館出版社
2023.3
<YU7-M1557>
国立国会図書館
全国の図書館
件名(識別子)
01174483
01117239
通級指導担当のための「アセスメントと個別指導」の技法 (特別支援教育の技法)
通級指導担当のための「アセスメントと個別指導」の技法 (特別支援教育の技法)
紙
図書
増田謙太郎 著
明治図書出版
2024.7
<FG1-R52>
国立国会図書館
全国の図書館
件名(識別子)
01174483
通級による指導担当の仕事術100
通級による指導担当の仕事術100
紙
図書
増田謙太郎, 松浦千春 著
明治図書出版
2022.8
<FG1-M352>
国立国会図書館
全国の図書館
件名(識別子)
01174483
個別の指導計画&指導実践事例集 : 通級指導教室で行う自立活動 (特別支援教育サポートBOOKS)
個別の指導計画&指導実践事例集 : 通級指導教室で行う自立活動 (特別支援教育サポートBOOKS)
紙
図書
調布市特別支援教育研究部会, 山中ともえ 編著
明治図書出版
2022.7
<FG1-M342>
国立国会図書館
全国の図書館
件名(識別子)
01174483
031904276
通級指導教室の実践アセスメントから指導まで : 子どものやる気を引き出す堺市の事例27!
通級指導教室の実践アセスメントから指導まで : 子どものやる気を引き出す堺市の事例27!
紙
図書
山田充 編著
かもがわ出版
2024.6
<FG1-R57>
国立国会図書館
全国の図書館
件名(識別子)
01174483
子どもの心が軽くなる!ソーシャルスキルモンスター : SSTをユニバーサルデザイン化
子どもの心が軽くなる!ソーシャルスキルモンスター : SSTをユニバーサルデザイン化
紙
図書
イトケン太ロウ 著, 小貫悟 監修
東洋館出版社
2022.8
<YU7-M1333>
国立国会図書館
全国の図書館
件名(識別子)
01174483
01117239
特別支援教育通常の学級で行う「愛着障害」サポート : 発達や愛着の問題を抱えたこどもたちへの理解と支援
特別支援教育通常の学級で行う「愛着障害」サポート : 発達や愛着の問題を抱えたこどもたちへの理解と支援
紙
図書
米澤好史, 松久眞実, 竹田契一 著
明治図書出版
2022.11
<FG1-M371>
国立国会図書館
全国の図書館
件名(識別子)
01174483
001130586
通常学級の発達障害児の「学び」を、どう保障するか : 学校・家庭・福祉のトライアングル・プロジェクト
通常学級の発達障害児の「学び」を、どう保障するか : 学校・家庭・福祉のトライアングル・プロジェクト
紙
デジタル
図書
田中裕一 著
小学館
2022.2
<FG6-M149>
国立国会図書館
全国の図書館
件名(識別子)
00982124
01174483
通級における指導・支援の最前線 (ハンディシリーズ発達障害支援・特別支援教育ナビ)
通級における指導・支援の最前線 (ハンディシリーズ発達障害支援・特別支援教育ナビ)
紙
図書
笹森洋樹 編著, 笹森洋樹 [ほか] [著]
金子書房
2021.12
<FG1-M284>
国立国会図書館
全国の図書館
件名(識別子)
01174483
通級指導教室発達障害のある子への「自立活動」指導アイデア111 Part2 (特別支援教育サポートBOOKS)
通級指導教室発達障害のある子への「自立活動」指導アイデア111 Part2 (特別支援教育サポートBOOKS)
紙
図書
喜多好一 編著
明治図書出版
2022.5
<FG6-M177>
国立国会図書館
全国の図書館
件名(識別子)
00982124
01174483
031904276
子どもが思わず動きだす!ソーシャルスキルモンスター : SSTをユニバーサルデザイン化
子どもが思わず動きだす!ソーシャルスキルモンスター : SSTをユニバーサルデザイン化
紙
図書
イトケン太ロウ 著, 小貫悟 監修
東洋館出版社
2021.3
<YU7-M1018>
国立国会図書館
全国の図書館
件名(識別子)
01174483
01117239
「通級による指導」における自立活動の実際
「通級による指導」における自立活動の実際
紙
図書
田中裕一 監修, 全国特別支援学級・通級指導教室設置学校長協会 編著
東洋館出版社
2021.1
<FG1-M209>
国立国会図書館
全国の図書館
件名(識別子)
01174483
031904276
通級指導教室・療育で活かせる!発達障害のある子へのアセスメントと指導プログラム : 幼児・児童期の「つまずき気づきチャート」つき (特別支援教育サポートBOOKS)
通級指導教室・療育で活かせる!発達障害のある子へのアセスメントと指導プログラム : 幼児・児童期の「つまずき気づきチャート」つき (特別支援教育サポートBOOKS)
紙
図書
高畑英樹, 高畑芳美 著
明治図書出版
2020.10
<FG6-M93>
国立国会図書館
全国の図書館
件名(識別子)
00982124 01149019
01174483
子ども・クラスが変わる!ソーシャルスキルポスター : 通常学級でもできるソーシャルスキルトレーニング : SSTをユニバーサルデザイン化
子ども・クラスが変わる!ソーシャルスキルポスター : 通常学級でもできるソーシャルスキルトレーニング : SSTをユニバーサルデザイン化
紙
図書
イトケン太ロウ 著, 小貫悟 監修
東洋館出版社
2019.9
<YU7-M361>
国立国会図書館
全国の図書館
件名(識別子)
01174483
01117239
通常学級での特別支援教育 : 授業づくり・学級経営場面でパッとできる支援100 : イラスト版
通常学級での特別支援教育 : 授業づくり・学級経営場面でパッとできる支援100 : イラスト版
紙
図書
村野聡, 千葉雄二, 久野歩, 井手本美紀 著
学芸みらい社
2018.4
<FG1-L613>
国立国会図書館
全国の図書館
件名(識別子)
01174483
発達障害を対象とした通級指導教室のスタートブック
発達障害を対象とした通級指導教室のスタートブック
紙
図書
静岡県教育委員会
2019.3
<FG1-M208>
国立国会図書館
全国の図書館
件名(識別子)
01174483
00982124
通級担当1年目からの疑問にこたえるQ&A (特別支援教育サポートBOOKS)
通級担当1年目からの疑問にこたえるQ&A (特別支援教育サポートBOOKS)
紙
図書
調布市特別支援教育研究部会, 山中ともえ 編著
明治図書出版
2019.7
<FG1-M70>
国立国会図書館
全国の図書館
件名(識別子)
01174483
子どもの達成感を大切にする通級の指導 : アセスメントからつくる指導のテクニックと教材
子どもの達成感を大切にする通級の指導 : アセスメントからつくる指導のテクニックと教材
紙
図書
山田充 著
かもがわ出版
2019.9
<FG1-M89>
国立国会図書館
全国の図書館
件名(識別子)
01174483
発達につまずきがある子どもの輝かせ方 : ライブ講義 : 通常の学級の特別支援教育 (特別支援教育サポートBOOKS)
発達につまずきがある子どもの輝かせ方 : ライブ講義 : 通常の学級の特別支援教育 (特別支援教育サポートBOOKS)
紙
図書
川上康則 著
明治図書出版
2018.9
<FG1-L687>
国立国会図書館
全国の図書館
件名(識別子)
01174483
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