「"みんなの学校"」の検索結果 | NDLサーチ

検索結果 91 件

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「みんなの学校」から「みんなの社会」へ (岩波ブックレット ; No.997)

紙記録メディアデジタル図書障害者向け資料あり

尾木直樹, 木村泰子著岩波書店2019.4<Y93-M1012>

国立国会図書館全国の図書館

目次・記事...もたちから奪うもの第４章　「みんなの学校」から「みんなの社会」へ
要約等学校は子どもの力を育んでいるか。映画「みんなの学校」で話題の木村泰子元校長と、教......教育評論家の尾木ママと、映画『みんなの学校』で話題の木村氏が熱く語り合う......り，未来を拓く教育とは．映画『みんなの学校』で話題の木村氏と尾木ママによる白熱の対話．
著者紹介...短期大学卒業．「みんながつくるみんなの学校」を合い言葉に，子ども，保護者......を描いたドキュメンタリー映画『みんなの学校』が話題を呼んだ．2015年に......修，執筆活動を行う．著書に『「みんなの学校」が教えてくれたこと――学び合いと育ち合いを見届けた3290...

「みんなの学校」から社会を変える : 障害のある子を排除しない教育への道 (小学館新書 ; 352)

紙記録メディアデジタル図書障害者向け資料あり

木村泰子, 高山恵子著小学館2019.8<FC33-M19>

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目次・記事はじめに …8 映画「みんなの学校」と「大阪市立大空小学校」につ......」に徹する…158 第4章「みんなの学校」で大人も変わる…165 教える立場にある人が大切にすべきこ...
要約等映画「みんなの学校」の舞台、大阪市立大空小学校の......長と特別支援教育の先駆者が、「みんなの学校」の教育を解き明かし、障害の有......教育への道筋。大ヒット映画「みんなの学校」の舞台、大阪市立大空小学校の初代校長と特別支援教育の先駆者...

「みんなの学校」をつくるために : 特別支援教育を問い直す

紙デジタル図書児童書障害者向け資料あり

木村泰子, 小国喜弘著小学館2019.3<FG1-M36>

国立国会図書館全国の図書館

要約等...の一冊です。テーマはずばり、「みんなの学校をどうつくるか」。東京大学教育学部のテキストとして正式採用も...
内容細目本書が目指す学び小国喜弘述木村泰子述. 「みんなの学校」における「支援」とは木村泰......藤恵里子述塚田千鶴子述. 「みんなの学校」の全体目標をつくろう木村泰......が目指す学び小国喜弘∥述「みんなの学校」における「支援」とは木村泰......う実現するか川村敏明∥述「みんなの学校」の全体目標をつくろう小国喜弘, 木村泰子述星加良司,...

『みんなの学校』公式プログラム

紙図書

東風編関西テレビ放送2015.2<Y93-M415>

国立国会図書館

みんなの学校安全 : いのちを大事にする社会へ

紙図書

喜多明人, 浅見洋子編著エイデル研究所2016.7<FC1-L216>

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内容細目... 雅道子どもの最善の利益と“みんなの学校安全”法制喜多明人成田 ......井雅道‖著喜多明人‖著みんなの学校安全わが子をなくした保護者か......雅道著子どもの最善の利益と“みんなの学校安全”法制喜多明人著みんなの学校安全わが子をなくした保護者か......道／著子どもの最善の利益と“みんなの学校安全”法制　：　文科省指針を活......道述子どもの最善の利益と"みんなの学校安全"法制喜多明人述

色の魔法で子どもがかわるみんなの学校トイレペイント・ガイド

紙図書

山下真知子著ドニエプル出版2017.2<FC8-L17>

国立国会図書館全国の図書館

未来をつかめ!平成ビジュアル図鑑 [1]

紙図書児童書

大江近総監修文研出版2019.1<Y2-N19-M50>

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内容細目こんなに変わった！みんなの学校こんなに変わった!みんなの学校はじめに学校でみつけるぼくたちの今、私たちの未来校舎...
その他のタイトルこんなに変わった!みんなの学校

ニジェール共和国みんなの学校: 住民参加による教育開発プロジェクト終了時評価調査報告書

記録メディア電子資料

国際協力機構人間開発部2017.4<YH233-M4599>

国立国会図書館

「みんなの学校」流自ら学ぶ子の育て方 : 大人がいつも子どもに寄り添い、子どもに学ぶ!

紙記録メディアデジタル図書障害者向け資料あり

木村泰子著小学館2016.7<FC33-L72>

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要約等...ら、学校教育について語る。「みんなの学校」前校長・著作第2弾！著書『「みんなの学校」が教えてくれたこと』が、教育......の木村泰子氏。第二弾として、「みんなの学校」の手法を踏まえた、教師・保護者向けの実践的教育論を、多数の...

「みんなの学校」が教えてくれたこと : 学び合いと育ち合いを見届けた3290日

紙記録メディアデジタル図書障害者向け資料あり

木村泰子著小学館2015.9<FC33-L55>

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目次・記事はじめに『みんなの学校とは』プロローグ 2015春最後の修了式 ■第1章「みんなの学校」の子どもたち信じられるから......新任教師、学級王国をつくる「みんなの学校」原型その1～学級解体「みんなの学校」原型その2～学年で講堂授業 ......長が動ける理由 ■第5章■ 「みんなの学校」をつなぐ公立だからできることみんながつくる、みんなの学校地域とつながる～「取り柄なくてええのん？」映画『みんなの学校』がもたらしたもの 2代目校長の奮闘エピローグみんなが教...
要約等...大ヒットドキュメンタリー映画「みんなの学校」。初代校長が明かす、子どもと......点とは。ドキュメンタリー映画「みんなの学校」の大阪市立大空小学校の初代校......地域の人々の９年間の軌跡。「みんなの学校」が教えてくれたこと。障害の......大ヒットドキュメンタリー映画『みんなの学校』の校長が明かす、子どもと教職員、保護者、地域の人々の涙と感...