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紙デジタル図書児童書
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- 要約等...情と成長を描いたスポーツ小説『チーム』。全6話のシリーズを締めくくる2話、「チームみらい」「チームつばさ」を収録。東小卓球部から羽ばたいていく仲間たちのさらな...
- 内容細目チームみらい・チームつばさ チームみらい チームつばさ 吉野万理子∥著
- 一般注記「チームみらい」新装版(学研教育出版 2013年刊)と「チームつばさ」(学研教育出版 2013年刊)の改題、合本
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- 要約等東小卓球部、後輩達の活躍と成長の軌跡。 『チーム!上』に続く2冊分「チームひとり」「チームあかり」を掲載。「チームあかり」では初めて女子部が舞台......ります。感動を呼んだ卓球小説『チーム』シリーズから、第3弾、第4弾、待望の文庫化です。
- 内容細目チームひとり・チームあかり チームひとり チームあかり 吉野万理子∥著
- 一般注記「チームひとり」新装版(学研教育出版 2013年刊)と「チームあかり」新装版(学研教育出版 2013年刊)の改題、合本
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- 要約等...リーズ累計22万部を突破した『チーム』シリーズから「チームふたり」「チームあした」の2冊分を掲載し、待望の文庫化。
- 内容細目チームふたり・チームあした チームふたり チームあした ぼくがカットマンになっ......語 : スピンオフエピソード チームふたり,チームあした,ぼくがカットマンになったわけ,ぼくが東小の指導を引き...
- 一般注記「チームふたり」新装版(学研教育出版 2013年刊)と「チームあした」新装版(学研教育出版 2013年刊)の改題、合本
紙記録メディアデジタル図書障害者向け資料あり
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- 要約等マラソン日本記録を持つ山城悟は、怪我と所属チームの解散危機で、引退の瀬戸際にい......を申し出るが…。2008年刊「チーム」の続編。 ベストセラー箱根駅伝小説『チーム』待望の続編! 疾走感満点の熱き駅伝レース&人間ドラマに目が...
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- 目次・記事第1章 チームの困難と不確実性の科学 チームが乗り越えるべき「困難」とは何......循環 第2章 困難を乗り越えるチームレジリエンス チームレジリエンスとは何か? 3つのステップでチームレジリエンスを発揮する 第3章 レジリエントなチームは課題を定めて対処する チームで困難を乗り越えるのはなぜ難し......解決に挑む ストレスに負けないチームをつくる 第4章 レジリエントなチームは困難から学ぶ 同じ轍を踏まないために「困難から学ぶ」 「チームレジリエンス型」の振り返り 今......つくる 第5章 レジリエントなチームは被害をを最小化する 取り返しのつかない事態を事前に最小化す...
- 要約等不確実性の時代が生み出す困難は個人レジリエンスで対応するとその困難を増幅させてしまう。困難を乗り越え成果を目指すチームに必要なチームレジリエンスを最新の研究から解説する
- 著者紹介...芸出版社)、『問いかけの作法:チームの魅力と才能を引き出す技術』(ディスカヴァー・トゥエンティワ...
紙雑誌
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- 一般注記第35巻1号以降のタイトル関連情報: チームで読める救急看護の専門誌
- 並列タイトル等(連結)エマログ チームで読める救急看護の専門誌
- 並列タイトル等エマログ チームで読める救急看護の専門誌
紙図書
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- 要約等集団とチームの違いや、働きがいのある最高のチーム作りにおけるリーダーの役割について解明。
- 内容細目集団と組織 チーム チームにおけるコンフリクト ダイアログ・コミュニケーション チームにおける信頼構築 組織変革とチーム変革 経営者の意識の発達と最高の組織作り チームにおけるリーダーシップ
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- 目次・記事1.何がチームを崩壊させたのか 2.チームをつくる鍵は何だろう? 3.「ただの集まり」が「偉大なチーム」に変わる 4.「遊び」がチームを変える 5.<じゃんけん> が起こすミラクル
- 著者紹介...おいて「アチーバス」を紹介し、チームの活性化を精力的に行っている。
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- 目次・記事...で飛べない鳥/PHASE2:「チームX」の開始──試行錯誤期~KP......病5】フォーマット万能病/◎【チームXのポイント1】KPI/◎【チームXのポイント2】教育の仕組み/◎【チームXのポイント3】共通言語化/◎【チームXのポイント4】タスク管理/◎【チームXのポイント5】風土 ...
- 要約等どん底からたった1年でチーム業績を13倍にできるか?実話ス......ト」。 どん底からたった1年でチーム業績を13倍にできるか?実話ストーリーで学ぶ5つの「企業組織...
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- 要約等...とカマラ・カーンが主役で登場!チーム・アップして勝利をつかめ!ミズ・マーベルが二人のヒーローとチームアップ! まず相棒に選ばれたの......らはどう立ち向かうのか?続いてチーム・アップするのはキャプテン・マ......若きヒーロー、ミズ・マーベルはチーム・アップして勝利をつかむことが......カマラ・カーンが主役で登場! チームアップして勝利をつかめ!
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- 目次・記事第1章 【基礎編】 優れたチームをつくるには 1 すべてはチーム・ビルディングから始まる 2 成果と活気を兼ね備えたチームをつくる 3 関係性を起点にしてチームを変革する 4 チーム・ビルディングの基本ステップ ......】 「人組み」と「場づくり」がチームの決め手 1 効果的にメンバー......関係性を築く「会話」 1 何がチームの土台になるのか 2 会話のス......る「対話」 1 意味を共有してチームを一体にする 2 対話のスキル......めるには 第6章 【実践編】 チームづくりを促進させる 1 小ミー......を立ち上げる 5 課や係など小チームを活性化する 6 大人数のイベ......のにする 第7章 【熟達編】 チーム・ビルディングを極めるために 1 チームに影響を及ぼす個人に対処する 2 チーム・ビルディングは観察力で決まる 3 持続可能なチーム作りを目指して
- 要約等「どうしたらウチの部署はもっと活気づくのだろう?」 チーム活性化の具体的ノウハウを満載したリーダーのための実践テキスト...
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- 目次・記事...覧 第一部 総 論 第1章 「チームとしての学校」とは 第1節 教師のチームに関する施策動向 1.中央教育審議会「チームとしての学校の在り方と今後の改...... 第2節 特別支援教育におけるチーム導入と類型化 1.特別支援教育における「チーム」の導入の背景 2.特別支援教育におけるチームの類型化 第2章 チームの協働による教師の成長と課題 ......師の協働 第1節 授業におけるチーム・アプローチ 1.障害のある児......の相違と関連 3.授業におけるチーム・ティーチング(TT)の導入と......e2 通級による指導における“チーム” Practice2 通級に......第1節 特別支援教育における「チーム学校」の現状と課題 1.学校組......続性 第2節 校内体制・組織(チーム)として取り組む専門性の担保のための実践 Lecture7 ...
- 要約等...から理解を深めることができる「チーム・アプローチ」の決定版。実践は「教室」「学校」「地域」という...