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国際理解教育の視点を取り入れた算数科の指導 : 多面的な見方・考え方を育てるために
(東京都教員研究生研究報告書 ; 平成9年度)
国際理解教育の視点を取り入れた算数科の指導 : 多面的な見方・考え方を育てるために (東京都教員研究生研究報告書 ; 平成9年度)
紙
図書
白井一之 [著]
[東京都立教育研究所経営研究部小中学校教育研究室]
1998.2
<FC88-G150>
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目次・記事
...工夫 : 操作的活動を通して
国際理解教育の視点を取り入れた算数科の指導 : 多面的な見方・考え方を育てるために
平面幾何における数学的な見方や考え方をい育成する指導の在り...
関連情報
...工夫 : 操作的活動を通して
国際理解教育の視点を取り入れた算数科の指導 : 多面的な見方・考え方を育てるために
平面幾何における数学的な見方や考え方をい育成する指導の在り...
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