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見えの困難への対応 : 視覚障害教育領域 (特別支援教育免許シリーズ)
見えの困難への対応 : 視覚障害教育領域 (特別支援教育免許シリーズ)
紙
図書
氏間和仁, 永井伸幸, 苅田知則 編著
建帛社
2022.11
<FG3-M31>
国立国会図書館
全国の図書館
「見る力」が弱い子どもへのサポートQ&A
「見る力」が弱い子どもへのサポートQ&A
紙
図書
奥村智人, 三浦朋子 著
読書工房
2022.11
<FG3-M32>
国立国会図書館
全国の図書館
視覚障害教育の基本と実践 (特別支援教育のエッセンス)
視覚障害教育の基本と実践 (特別支援教育のエッセンス)
紙
図書
障害者向け資料あり
小林秀之, 澤田真弓 編
慶應義塾大学出版会
2023.2
<FG3-M33>
国立国会図書館
全国の図書館
視覚障害教育の源流をたどる : 京都盲啞院モノがたり
視覚障害教育の源流をたどる : 京都盲啞院モノがたり
紙
記録メディア
図書
障害者向け資料あり
岸博実 著
明石書店
2019.7
<FG3-M14>
国立国会図書館
全国の図書館
盲人と大学 : 門戸開放70周年
盲人と大学 : 門戸開放70周年
紙
図書
髙橋實 監修
盲人の門戸開放70周年記念事業実行委員会
2019.12
<FG3-M17>
国立国会図書館
盲学校でマジックショーを!
盲学校でマジックショーを!
紙
記録メディア
デジタル
図書
障害者向け資料あり
万博 著
PUBFUNネクパブ・オーサーズプレス
2023.10
<FG3-M40>
国立国会図書館
全国の図書館
研究集録 第29集
研究集録 第29集
紙
図書
富山県立富山視覚総合支援学校
2023.2
<FG3-M34>
国立国会図書館
全国の図書館
生きるということ : 伝えたい想いがここにある : 全国盲学校弁論大会第二集五二話 : 特別の教科「道徳」副教材として
生きるということ : 伝えたい想いがここにある : 全国盲学校弁論大会第二集五二話 : 特別の教科「道徳」副教材として
紙
図書
青木隆一 監修, 全国盲学校長会 編著
ジアース教育新社
2020.3
<FG3-M16>
国立国会図書館
全国の図書館
新・視覚障害教育入門
新・視覚障害教育入門
紙
記録メディア
図書
障害者向け資料あり
青柳まゆみ, 鳥山由子 編著
ジアース教育新社
2020.9
<FG3-M20>
国立国会図書館
全国の図書館
盲ろう教育研究紀要 : 視覚及び聴覚に併せて障がいを有する子どもたちを考える 14
盲ろう教育研究紀要 : 視覚及び聴覚に併せて障がいを有する子どもたちを考える 14
紙
図書
全国盲ろう教育研究会 編集
全国盲ろう教育研究会
2023.7
<FG3-M35>
国立国会図書館
特別支援学校学習指導要領解説 視覚障害者専門教科編〈高等部〉
特別支援学校学習指導要領解説 視覚障害者専門教科編〈高等部〉
紙
図書
文部科学省 [著]
ジアース教育新社
2020.3
<FG1-M145>
国立国会図書館
全国の図書館
中学・高校物理の学びに役立つ実験集 : 感じて理解する 視覚に障害のある生徒への教育実践
中学・高校物理の学びに役立つ実験集 : 感じて理解する 視覚に障害のある生徒への教育実践
紙
図書
石﨑喜治 著
ジアース教育新社
2022.8
<FG3-M28>
国立国会図書館
全国の図書館
研究集録 第28集
研究集録 第28集
紙
図書
富山県立富山視覚総合支援学校
2021.2
<FG3-M23>
国立国会図書館
全国の図書館
勇気と覚悟 : 視覚障害学生の実験教育における技術支援
勇気と覚悟 : 視覚障害学生の実験教育における技術支援
紙
図書
障害者向け資料あり
早稲田大学理工学術院統合事務・技術センター 編
早稲田大学出版部
2023.12
<FG3-R1>
国立国会図書館
全国の図書館
先天全盲児者の運動イメージ生成指導法と評価法の開発
先天全盲児者の運動イメージ生成指導法と評価法の開発
紙
図書
百瀬容美子 著
風間書房
2022.11
<FG3-M30>
国立国会図書館
全国の図書館
視覚障害教育入門Q&A : 確かな専門性の基盤となる基礎的な知識を身に付けるために : Q&A101項目 新訂版
視覚障害教育入門Q&A : 確かな専門性の基盤となる基礎的な知識を身に付けるために : Q&A101項目 新訂版
紙
記録メディア
図書
障害者向け資料あり
全国盲学校長会 編著, 青木隆一, 神尾裕治 監修
ジアース教育新社
2018.9
<FG3-L31>
国立国会図書館
全国の図書館
「片手で2匹つかんだよ」 : 視覚障害教育を初めて学ぶ方のために
「片手で2匹つかんだよ」 : 視覚障害教育を初めて学ぶ方のために
紙
図書
井口二郎 著
白鴎社
2018.5
<FG3-M1>
国立国会図書館
全国の図書館
視覚と聴覚の両方に障害のある盲ろうの子どもたちの育ちと学びのために : 教職員、保護者、関係するみなさまへ (特教研 ; B-345)
視覚と聴覚の両方に障害のある盲ろうの子どもたちの育ちと学びのために : 教職員、保護者、関係するみなさまへ (特教研 ; B-345)
紙
図書
国立特別支援教育総合研究所
2021.3
<FG3-M37>
国立国会図書館
ヒーリング・アートとさわる絵本 : 研究実践記録「絵本の向こうに人がいる-対象研究からの絵本制作プロジェクト」
ヒーリング・アートとさわる絵本 : 研究実践記録「絵本の向こうに人がいる-対象研究からの絵本制作プロジェクト」
紙
図書
横山純子, 攪上久子 著
横山純子
2019.3
<KC511-M5>
国立国会図書館
全国の図書館
盲ろう教育研究紀要 : 視覚及び聴覚に併せて障がいを有する子どもたちを考える 13
盲ろう教育研究紀要 : 視覚及び聴覚に併せて障がいを有する子どもたちを考える 13
紙
図書
全国盲ろう教育研究会 編集
全国盲ろう教育研究会
2020.4
<FG3-M25>
国立国会図書館
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