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- 目次・記事第1章 聴覚障害当事者研究の導入 第1節 当事......歴史・理念・目的 第2節 なぜ聴覚障害分野に当事者研究を導入するのか......者研究の公開と安全性 第2章 聴覚障害当事者研究の実践 第1節 感覚......・情報 第3節 物語 第3章 聴覚障害当事者研究の今後 第1節 聴覚障害当事者研究のさまざまな実践メソッド 第2節 聴覚障害当事者研究に取り組んでみよう 第3節 今後の展望 対談「当事...
- 要約等聴覚障害と当事者研究の新たな出会い――......れず開拓していくこと――それは聴覚障害という新たな系譜と接続した当事......かもしれない」(熊谷晋一郎)「聴覚障害の仲間たちのなかにも、聴覚障害のマジョリティの言説では自分の......事者研究の歴史・理念・目的や、聴覚障害分野での展開の経緯、当事者研究の公開と安全性を論じた第1章「聴覚障害当事者研究の導入」に続き、第2章「聴覚障害当事者研究の実践」では「感覚・......」という3つのテーマに即して、聴覚障害当事者研究の多彩な実践をレポート。最終第3章「聴覚障害当事者研究の今後」では、聴覚障害当事者研究の実践メソッドや、聴覚障害当事者研究に取り組むためのヒントなど、当事者研究の新たな形を...
- 件名聴覚障害者
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- 件名聴覚障害者 聴力障害
- 典拠情報(件名/「を見よ」参照)ろうあ者 聴覚障害 聾唖 Hearing disorders
- 典拠情報(件名/「をも見よ」参照)身体障害者 聴覚・言語障害教育 感覚障害 聴力障害 難聴 聴覚障害者 聴覚 耳鳴り 言語聴覚士
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- 件名聴覚障害者 聴力障害
- 典拠情報(件名/「を見よ」参照)ろうあ者 聴覚障害 聾唖 Hearing disorders
- 典拠情報(件名/「をも見よ」参照)身体障害者 聴覚・言語障害教育 感覚障害 聴力障害 難聴 聴覚障害者 聴覚 耳鳴り 言語聴覚士
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- 要約等...島。20世紀初頭まで、遺伝性の聴覚障害のある人が多く見られたこの島で......通に手話を使って話していた。 聴覚障害のある人が多く暮らし、聞こえる聞こえないにかかわらず手話を使...
- 件名聴覚障害者 手話
紙記録メディア図書児童書障害者向け資料あり
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- 要約等...、障害への理解を深める。5は、聴覚障害がある男の子ダントンがモデルのお話を収録。おとな向けの解説も...
- 著者紹介...者基礎教育研究部准教授。専門は聴覚障害教育。主な著書に『小説『ろう教育論争殺人事件』』『「9歳の壁...
- 内容細目聴覚障害のあるぼくの毎日 脇中/起余子 日本語版監修 脇中起余子 日...
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- 件名聴覚障害者 聴力障害
- 典拠情報(件名/「を見よ」参照)ろうあ者 聴覚障害 聾唖 Hearing disorders
- 典拠情報(件名/「をも見よ」参照)身体障害者 聴覚・言語障害教育 感覚障害 聴力障害 難聴 聴覚障害者 聴覚 耳鳴り 言語聴覚士
紙記録メディア図書障害者向け資料あり
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- 要約等私を題材に聴覚障害を理解してほしい-。周りの音も......、世界と渡り合う。「私を題材に聴覚障害を理解してほしい」という思いを込めて、ろう者自身が語る体当た...
- 件名聴覚障害者
紙記録メディア図書児童書障害者向け資料あり
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- 目次・記事...めて 添乗の仕事が舞い込んで 聴覚障害者の交流ツアー企画が続く 盲学校……広瀬浩二郎 「普通」って...
- 件名視覚障害者 聴覚障害者
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- 件名聴覚障害者 聴力障害
- 典拠情報(件名/「を見よ」参照)ろうあ者 聴覚障害 聾唖 Hearing disorders
- 典拠情報(件名/「をも見よ」参照)身体障害者 聴覚・言語障害教育 感覚障害 聴力障害 難聴 聴覚障害者 聴覚 耳鳴り 言語聴覚士
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- 件名聴覚障害者 聴力障害
- 典拠情報(件名/「を見よ」参照)ろうあ者 聴覚障害 聾唖 Hearing disorders
- 典拠情報(件名/「をも見よ」参照)身体障害者 聴覚・言語障害教育 感覚障害 聴力障害 難聴 聴覚障害者 聴覚 耳鳴り 言語聴覚士
紙図書障害者向け資料あり
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- 要約等...いては長く禁止されていた手話。聴覚障害で生きづらさを感じている人たちの事情や歴史的背景を紹介し、手...
- 件名聴覚障害者 手話