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方南小学校「学校支援本部活動」15年の軌跡と挑戦 : 学びと豊かな心を育む地域の力
方南小学校「学校支援本部活動」15年の軌跡と挑戦 : 学びと豊かな心を育む地域の力
紙
図書
末吉雄二 編著
学文社
2025.12
<FA53-R21>
国立国会図書館
全国の図書館
件名(識別子)
00567180
034497040
地域で育つ学校・地域が育つ学校 : 豊田市浄水地区の地域共働型学校づくりと運営の体験
地域で育つ学校・地域が育つ学校 : 豊田市浄水地区の地域共働型学校づくりと運営の体験
紙
図書
鈴木賢一, 片桐常夫, 小島葉子, 柱健太郎 著
浄水地区学校づくりの記録をつくる会
2025.10
<FA53-R22>
国立国会図書館
全国の図書館
件名(識別子)
00567180
034528480 034528502
学習社会研究 第6号(2025年)
学習社会研究 第6号(2025年)
紙
図書
日本学習社会学会 編
晃洋書房
2025.8
<FH1-R58>
国立国会図書館
全国の図書館
件名(識別子)
00571877
00567180
00572994
子どもと地域 (大妻ブックレット ; 15)
子どもと地域 (大妻ブックレット ; 15)
紙
図書
石井章仁, 久保健太 著
日本経済評論社
2025.10
<FH21-R45>
国立国会図書館
全国の図書館
件名(識別子)
00574657 00574382
00567180
地域共創のすすめ : 人がまなぶ、人がつながる、地域がつながる
地域共創のすすめ : 人がまなぶ、人がつながる、地域がつながる
紙
図書
武田真理子, 伊藤眞知子, 加留部貴行 編著
北樹出版
2025.5
<EC63-R40>
国立国会図書館
全国の図書館
件名(識別子)
00572996
00567180
教育再生! 「21世紀型の学校とは」 : コミュニティの中核としての学校はどうあるべきか
教育再生! 「21世紀型の学校とは」 : コミュニティの中核としての学校はどうあるべきか
紙
図書
大竹弘和 著
ぎょうせい (印刷)
[2026.1]
<FA53-R23>
国立国会図書館
件名(識別子)
00567180
「休むと迷惑」という呪縛 : 学校は休み方を教えない (平凡社新書 ; 1092)
「休むと迷惑」という呪縛 : 学校は休み方を教えない (平凡社新書 ; 1092)
紙
図書
保坂亨 著
平凡社
2025.10
<FA51-R22>
国立国会図書館
全国の図書館
件名(識別子)
00567180
00567326
「プラットフォームとしての学校」の実践 : 多職種・多機関連携のマネジメントと教員の役割
「プラットフォームとしての学校」の実践 : 多職種・多機関連携のマネジメントと教員の役割
紙
図書
柏木智子 [ほか] 編著
ミネルヴァ書房
2025.6
<FA51-R17>
国立国会図書館
全国の図書館
件名(識別子)
00567180
01151649 00961216
大学にとって"地域"とはなにか : 学生居住型大学連携プロジェクトの意義と到達点 (まちづくりブックレット ; 10)
大学にとって"地域"とはなにか : 学生居住型大学連携プロジェクトの意義と到達点 (まちづくりブックレット ; 10)
紙
図書
コミュニティ政策学会 監修, 谷亮治, 山田大地 編著
東信堂
2025.12
<EC111-R54>
国立国会図書館
全国の図書館
件名(識別子)
00602752 00602336
00567180
子どもからはじまる保育・教育 : 地域に根ざした児童教育学
子どもからはじまる保育・教育 : 地域に根ざした児童教育学
紙
図書
福山市立大学教育学部『子どもからはじまる保育・教育』編集委員会 編
大学教育出版
2025.3
<FC33-R26>
国立国会図書館
全国の図書館
件名(識別子)
00574657
00567180
高校と地域のパートナーシップ : 協働が未来を拓く
高校と地域のパートナーシップ : 協働が未来を拓く
紙
図書
荻原彰, 小玉敏也 編著
学文社
2025.3
<FC36-R35>
国立国会図書館
全国の図書館
件名(識別子)
00954024
00567180
01169225
コミュニティで支える"心の育ち" : being《存在》を大切にするということ (Forest Books)
コミュニティで支える"心の育ち" : being《存在》を大切にするということ (Forest Books)
紙
記録メディア
図書
児童書
障害者向け資料あり
田中哲 著
いのちのことば社フォレストブックス
2024.12
<FA35-R13>
国立国会図書館
全国の図書館
件名(識別子)
00574664
00567180
回顧録〈1980年代~2020年代半ば〉インクルーシブな教育と社会へ
回顧録〈1980年代~2020年代半ば〉インクルーシブな教育と社会へ
紙
図書
柘植雅義 著
文芸社
2025.9
<FG1-R195>
国立国会図書館
全国の図書館
件名(識別子)
00990806
00567180
「ゆたかな学び」のための社会づくり研究委員会報告書
「ゆたかな学び」のための社会づくり研究委員会報告書
紙
図書
教育文化総合研究所
2025.3
<FA51-R12>
国立国会図書館
件名(識別子)
00567180
少子高齢化エリアの地域創生型カリキュラムの可能性と課題 (松山大学地域研究センター叢書 ; 第20巻)
少子高齢化エリアの地域創生型カリキュラムの可能性と課題 (松山大学地域研究センター叢書 ; 第20巻)
紙
図書
作田良三, 川口仁志, 林恭輔, 伊勢本大, 白松賢, 梁忠銘
松山大学総合研究所
2025.3
<FA53-R18>
国立国会図書館
全国の図書館
件名(識別子)
00567180
獨協大生と草加市障害福祉サービス事業所つばさの森 : マドレーヌが紡ぐ地域貢献の記録
獨協大生と草加市障害福祉サービス事業所つばさの森 : マドレーヌが紡ぐ地域貢献の記録
紙
図書
高安健一 著
風詠社
2025.3
<FD35-R44>
国立国会図書館
全国の図書館
件名(識別子)
00569236
00567180
034075331 034075363
子どもの学習支援ハンドブック : 地域に学びの居場所をつくる
子どもの学習支援ハンドブック : 地域に学びの居場所をつくる
紙
図書
地域における子どもの学びの支援共同研究会 著, 南出吉祥, 大村惠, 橋本吉広 編
かもがわ出版
2024.7
<FA53-R15>
国立国会図書館
全国の図書館
件名(識別子)
00567180
00951471
ジェンダー・ディスカッションブック : SDGsで学ぶ!性別格差がない未来
ジェンダー・ディスカッションブック : SDGsで学ぶ!性別格差がない未来
紙
図書
プラン・インターナショナル・ジャパン 著
合同出版
2024.8
<FA51-R9>
国立国会図書館
全国の図書館
件名(識別子)
00567180
001197034
学生と考えたい「青年の発達保障」と大学評価 (大学評価学会・シリーズ「大学評価を考える」 ; 第9巻)
学生と考えたい「青年の発達保障」と大学評価 (大学評価学会・シリーズ「大学評価を考える」 ; 第9巻)
紙
図書
シリーズ「大学評価を考える」第9巻編集委員会 編集
大学評価学会
2024.9
<FD31-R16>
国立国会図書館
全国の図書館
件名(識別子)
00941106
00567180
社会を変える学校、学校を変える社会
社会を変える学校、学校を変える社会
紙
図書
工藤勇一, 植松努 著
時事通信出版局
2024.3
<FA51-R4>
国立国会図書館
全国の図書館
件名(識別子)
00567180
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