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軽度発達障害児の学校不適応軽減を目的とした
5歳児
健診の有用性に関する実践的研究
軽度発達障害児の学校不適応軽減を目的とした5歳児健診の有用性に関する実践的研究
紙
図書
小枝達也, 鳥取大学 [著]
[小枝達也]
2004-2007
<Y151-H16330188>
国立国会図書館
件名
5歳児
健診 / 軽度発達障害 / 特別支援教育 / 発達障害者支援...
大田原市
5歳児
健診の後方視的検討
大田原市5歳児健診の後方視的検討
デジタル
博士論文
障害者向け資料あり
宮島, 有果
2018-03-07
国立国会図書館
件名
発達障害 情緒障害
5歳児
健診 乳幼児健診 後方視的研究 developmental ...
保育的雰囲気が支える「子どもと哲学する時間」 ―保育園
5歳児
クラスの対話から―[学位論文内容の要旨/学位論文審査の要旨/日本語要旨/外国語要旨]
保育的雰囲気が支える「子どもと哲学する時間」 ―保育園5歳児クラスの対話から―[学位論文内容の要旨/学位論文審査の要旨/日本語要旨/外国語要旨]
デジタル
博士論文
佐藤, 嘉代子
お茶の水女子大学
2019-03-22
全国の図書館
件名
保育的雰囲気 子どもと哲学 保育園
5歳児
対話
資料2:研究開発:基礎研究2事物認識の質をくみとるための研究:小学校教師による
5歳児
の認識調査とそれもとにした継続期における学習の捉えなおし
資料2:研究開発:基礎研究2事物認識の質をくみとるための研究:小学校教師による5歳児の認識調査とそれもとにした継続期における学習の捉えなおし
デジタル
文書・図像類
廣岡, 正昭, 大野, 智子, 谷岡, 義高, 杉澤, 学, 日和佐, 尚, 椙田, 萬理子, 阪本, 一英, 山上, 眞佐枝, 西條, 友香
奈良女子大学附属幼稚園 幼年教育研究会
2009-11
研究紀要
29
p.105-112
全国の図書館
件名
5歳児
認識
蛍光ハンドローションを用いた手洗い教室
蛍光ハンドローションを用いた手洗い教室
デジタル
文書・図像類
稲津, 早紀子, 松永, 藤彦, Inatsu, Sakiko
東洋食品工業短期大学
2017-12-31
東洋食品工業短期大学紀要
4
p.23-24
全国の図書館
件名
体験型学修 手洗い 蛍光ハンドローション
5歳児
衛生意識向上
B. 第一編 基礎研究 第一章 事物にかかわる意識調査(1)
5歳児
の認識調査
B. 第一編 基礎研究 第一章 事物にかかわる意識調査(1) 5歳児の認識調査
デジタル
文書・図像類
阪本, 一英
国立大学法人奈良女子大学附属幼稚園
2009-03
文部科学省研究開発学校研究開発実施報告書(平成19年 第2年次)「幼・小・中等15年間にわたり事物認識とその表現形成の徹底化を通して独創的で「ねばり強い」思考能力を育成する教育課程の研究開発」
p.28-31
全国の図書館
件名
幼小連携 事物認識
5歳児
被災地宮城県の子どもの実行機能及び自己制御能力の向上に関する研究
被災地宮城県の子どもの実行機能及び自己制御能力の向上に関する研究
デジタル
文書・図像類
松村, 京子, 山本, 訓子, 青山, 翔
兵庫教育大学
2016
「理論と実践の融合」に関する共同研究活動実績報告書
平成27・28年度
全国の図書館
件名
実行機能 自己制御能力
5歳児
宮城県 Execution function Behavi...
VII 期間指導計画
VII 期間指導計画
デジタル
文書・図像類
奈良女子大学文学部附属幼稚園幼年教育委員会
奈良女子大学文学部附属幼稚園, 幼年教育研究会
1996-06
研究紀要(奈良女子大学文学部附属幼稚園幼年教育研究会)
21
p.26-106
全国の図書館
件名
期間指導計画 3歳児 4歳児
5歳児
指導計画
指導計画
デジタル
文書・図像類
奈良女子大学文学部附属幼稚園プロジェクトチーム
奈良女子大学文学部附属幼稚園, プロジェクトチーム
1982
研究紀要(奈良女子大学文学部附属幼稚園プロジェクトチーム)
14
p.10-200
全国の図書館
件名
3歳児 4歳児
5歳児
指導
III 実際指導
III 実際指導
デジタル
文書・図像類
奈良女子大学文学部附属幼稚園
奈良女子大学文学部附属幼稚園
1979-10
研究紀要(奈良女子大学文学部附属幼稚園)
13
p.5-38
全国の図書館
件名
指導案 自由選択による運動遊び 4歳児
5歳児
3歳児
III 年間指導計画表
III 年間指導計画表
デジタル
文書・図像類
奈良女子大学文学部附属幼稚園幼年教育委員会
奈良女子大学文学部附属幼稚園, 幼年教育研究会
1974
研究紀要(奈良女子大学文学部附属幼稚園幼年教育研究会)
11
p.44-123
全国の図書館
件名
...(2学期) 4歳児(3学期)
5歳児
(1学期)
5歳児
(2学期)
5歳児
(3学期) 週案・日案の例
発達障害児のスクリーニング方法に関する研究 : 発達コホート調査データおよび
5歳児
健診を用いて
発達障害児のスクリーニング方法に関する研究 : 発達コホート調査データおよび5歳児健診を用いて
デジタル
博士論文
藤本, 佳子
インターネットで読める
全国の図書館
件名
発達障害 スクリーニング
5歳児
健診 COS 発達コホート
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