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主体的・対話的で深い学びへ 実践アクティブ・ラーニング 生物 対話を重視した学びの中で知識を整理させながら、教科の枠を超えた生きる力を養う : 熊本県立熊本北高校 溝上広樹(みぞかみ・ひろき)

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主体的・対話的で深い学びへ 実践アクティブ・ラーニング 生物 対話を重視した学びの中で知識を整理させながら、教科の枠を超えた生きる力を養う : 熊本県立熊本北高校 溝上広樹(みぞかみ・ひろき)

国立国会図書館請求記号
Z7-1710
国立国会図書館書誌ID
028531227
資料種別
記事
著者
-
出版者
[東京] : ベネッセコーポレーションベネッセ教育総合研究所
出版年
2017-08
資料形態
掲載誌名
View21. 高校版 2017(3)=365:2017.8
掲載ページ
p.22-25
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書誌情報

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資料種別
記事
タイトル(掲載誌)
View21. 高校版
巻号年月日等(掲載誌)
2017(3)=365:2017.8
掲載巻
2017
掲載号
3
掲載通号
365
掲載ページ
22-25
掲載年月日(W3CDTF)
2017-08
出版事項(掲載誌)
[東京] : ベネッセコーポレーションベネッセ教育総合研究所