ユークリッド「原論」...

ユークリッド「原論」を読み返しながら書くカリキュラム論--高等学校の数学に平面幾何の復興する日を夢みて

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ユークリッド「原論」を読み返しながら書くカリキュラム論--高等学校の数学に平面幾何の復興する日を夢みて

国立国会図書館請求記号
Z7-1697
国立国会図書館書誌ID
10673429
資料種別
記事
著者
板垣 芳雄
出版者
秋田 : 東北数学教育学会
出版年
2010
資料形態
掲載誌名
東北数学教育学会年報 = Journal of Tohoku Society of Mathematics Education (41) 2010
掲載ページ
p.3~38
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デジタル

資料種別
記事
著者・編者
板垣 芳雄
著者標目
並列タイトル等
By reading Euclid's Elements consider the frame of geometry to be reconstructed newly in high-school mathematics
タイトル(掲載誌)
東北数学教育学会年報 = Journal of Tohoku Society of Mathematics Education
巻号年月日等(掲載誌)
(41) 2010
掲載号
41
掲載ページ
3~38
掲載年月日(W3CDTF)
2010