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目次
89(12) 2007
- 教育評価に関連する統計技法
p.21~36
- 日本数学教育学会誌 第89巻 平成19年 数学教育[総目次,含 英語文]
p.巻末1~5,中扉1p
89(8) 2007
- 算数における児童の学習状況曲線の開発とその分析
p.10~19
- 算数・数学教育における異文化理解に関する考察
p.20~28
89(7) 2007
- 特集 私の実践(3)
p.10~28
89(10) 2007
- 数直線・線分図指導の小単元作成の為の研究
p.12~19
- 多様な価値観を有する社会・時代における算数教育
p.20~27
89(9) 2007
- 特集 数学的リテラシー
p.11~50