数学の指導において、コンピュータをどう利用するか

• 資料種別: 記事
• タイトル: 数学の指導において、コンピュータをどう利用するか
• 著者・編者: 永田,俊雄; 中馬,悟朗
• 出版事項: 日本 : 日本教育情報学会
• 出版年月日等: 2000-11-11
• 出版年（W3CDTF）: 2000-11-11
• 並列タイトル等: How to use the computer in junior high school mathematics
• タイトル（掲載誌）: 年会論文集
• 巻号年月日等（掲載誌）: (16)
• 掲載巻: (16)
• 掲載ページ: 262-263
• 本文の言語コード: JPN
• 著者別名: NAGATA,Toshio; CHUMAN,Goro
• 件名標目: 教科教育; インターネット; 教育用ソフトウエア; 学習の評価; 授業分析
• 一般注記: 著者所属: 岐阜大学大学院:岐阜県大野郡朝日中学校; 著者所属: 岐阜大学
• 国立国会図書館永続的識別子: info:ndljp/pid/10405555; https://dl.ndl.go.jp/pid/10405555
• コレクション（共通）: 障害者向け資料
• コレクション（障害者向け資料：レベル1）: テキストデータ
• コレクション（個別）: 国立国会図書館デジタルコレクション > 電子書籍・電子雑誌 > 学術機関 > 学協会; https://dl.ndl.go.jp/collections/B00043
• 収集根拠: NII-ELS
• 公開開始日（W3CDTF）: 2017-08-23
• 受理日（W3CDTF）: 2017-08-15
• 保存日（W3CDTF）: 2017-08-15
• 記録形式（IMT）: application/pdf
• オンライン閲覧公開範囲: インターネット公開
• 遠隔複写可否（NDL）: 不可
• 掲載誌（国立国会図書館永続的識別子）: info:ndljp/pid/10387718; https://dl.ndl.go.jp/pid/10387718
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館デジタルコレクション; https://dl.ndl.go.jp

• 要約等: 中学校・数学科の関数領域の授業を、コンピュータを利用して行った。導入からコンピュータを用いた資料の提示をし、教育用ソフトを用いた定着度、インターネットを利用して個人課題を集めることなどを行い、コンピュータを用いない授業と比較して、生徒の数学に関する興味、関心や学習の定着度を検証する。（提供元: 国立...