数学の指導において、コンピュータをどう利用するか

• Material Type: 記事
• Title: 数学の指導において、コンピュータをどう利用するか
• Author/Editor: 永田,俊雄; 中馬,悟朗
• Publication, Distribution, etc.: 日本 : 日本教育情報学会
• Publication Date: 2000-11-11
• Publication Date (W3CDTF): 2000-11-11
• Alternative Title: How to use the computer in junior high school mathematics
• Periodical title: 年会論文集
• No. or year of volume/issue: (16)
• Volume: (16)
• Pages: 262-263
• Text Language Code: JPN
• Alias of Author: NAGATA,Toshio; CHUMAN,Goro
• Subject Heading: 教科教育; インターネット; 教育用ソフトウエア; 学習の評価; 授業分析
• Note (General): 著者所属: 岐阜大学大学院:岐阜県大野郡朝日中学校; 著者所属: 岐阜大学
• Persistent ID (NDL): info:ndljp/pid/10405555; https://dl.ndl.go.jp/pid/10405555
• Collection: 障害者向け資料
• Collection (Materials For Handicapped People:1): テキストデータ
• Collection (particular): 国立国会図書館デジタルコレクション > 電子書籍・電子雑誌 > 学術機関 > 学協会; https://dl.ndl.go.jp/collections/B00043
• Acquisition Basis: NII-ELS
• Available (W3CDTF): 2017-08-23
• Date Accepted (W3CDTF): 2017-08-15
• Date Captured (W3CDTF): 2017-08-15
• Format (IMT): application/pdf
• Access Restrictions: インターネット公開
• Availability of remote photoduplication service: 不可
• Periodical Title (Persistent ID (NDL)): info:ndljp/pid/10387718; https://dl.ndl.go.jp/pid/10387718
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館デジタルコレクション; https://dl.ndl.go.jp

• Summary, etc.: 中学校・数学科の関数領域の授業を、コンピュータを利用して行った。導入からコンピュータを用いた資料の提示をし、教育用ソフトを用いた定着度、インターネットを利用して個人課題を集めることなどを行い、コンピュータを用いない授業と比較して、生徒の数学に関する興味、関心や学習の定着度を検証する。(Provide...