2I1 学生参加による小学校国際交流支援とその効果(カリキュラム開発と効果測定,21世紀の教育改革の行方を探る)

• 資料種別: 記事
• タイトル: 2I1 学生参加による小学校国際交流支援とその効果(カリキュラム開発と効果測定,21世紀の教育改革の行方を探る)
• 著者・編者: 成瀬,喜則; 長山,昌子
• 出版事項: 日本 : 日本教育情報学会
• 出版年月日等: 2009-08-22
• 出版年（W3CDTF）: 2009-08-22
• タイトル（掲載誌）: 年会論文集
• 巻号年月日等（掲載誌）: (25)
• 掲載巻: (25)
• 掲載ページ: 294-295
• 本文の言語コード: JPN
• 著者別名: NARUSE,Yoshinori; NAGAYAMA,Akiko
• 件名標目: 小学校支援; 異文化理解; 他者理解
• 一般注記: 著者所属: 富山商船高等専門学校; レポート・講演番号: 2I1
• 国立国会図書館永続的識別子: info:ndljp/pid/10406544; https://dl.ndl.go.jp/pid/10406544
• コレクション（共通）: 障害者向け資料
• コレクション（障害者向け資料：レベル1）: テキストデータ
• コレクション（個別）: 国立国会図書館デジタルコレクション > 電子書籍・電子雑誌 > 学術機関 > 学協会; https://dl.ndl.go.jp/collections/B00043
• 収集根拠: NII-ELS
• 公開開始日（W3CDTF）: 2017-08-23
• 受理日（W3CDTF）: 2017-08-15
• 保存日（W3CDTF）: 2017-08-15
• 記録形式（IMT）: application/pdf
• オンライン閲覧公開範囲: インターネット公開
• 遠隔複写可否（NDL）: 不可
• 掲載誌（国立国会図書館永続的識別子）: info:ndljp/pid/10387727; https://dl.ndl.go.jp/pid/10387727
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館デジタルコレクション; https://dl.ndl.go.jp

• 要約等: テレビ会議を使った定期的な国際交流学習を行うことによってコミュニケーション能力やICT活用能力を育成することができる.本研究では,学生が経験した異文化体験を小学生に理解してもらうためにEnglish Dayを企画・実施した.準備・実践する過程に学生自身が加わり,異文化理解と他者理解を深める実践を行っ...