2I1 学生参加による小学校国際交流支援とその効果(カリキュラム開発と効果測定,21世紀の教育改革の行方を探る)

• Material Type: 記事
• Title: 2I1 学生参加による小学校国際交流支援とその効果(カリキュラム開発と効果測定,21世紀の教育改革の行方を探る)
• Author/Editor: 成瀬,喜則; 長山,昌子
• Publication, Distribution, etc.: 日本 : 日本教育情報学会
• Publication Date: 2009-08-22
• Publication Date (W3CDTF): 2009-08-22
• Periodical title: 年会論文集
• No. or year of volume/issue: (25)
• Volume: (25)
• Pages: 294-295
• Text Language Code: JPN
• Alias of Author: NARUSE,Yoshinori; NAGAYAMA,Akiko
• Subject Heading: 小学校支援; 異文化理解; 他者理解
• Note (General): 著者所属: 富山商船高等専門学校; レポート・講演番号: 2I1
• Persistent ID (NDL): info:ndljp/pid/10406544; https://dl.ndl.go.jp/pid/10406544
• Collection: 障害者向け資料
• Collection (Materials For Handicapped People:1): テキストデータ
• Collection (particular): 国立国会図書館デジタルコレクション > 電子書籍・電子雑誌 > 学術機関 > 学協会; https://dl.ndl.go.jp/collections/B00043
• Acquisition Basis: NII-ELS
• Available (W3CDTF): 2017-08-23
• Date Accepted (W3CDTF): 2017-08-15
• Date Captured (W3CDTF): 2017-08-15
• Format (IMT): application/pdf
• Access Restrictions: インターネット公開
• Availability of remote photoduplication service: 不可
• Periodical Title (Persistent ID (NDL)): info:ndljp/pid/10387727; https://dl.ndl.go.jp/pid/10387727
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館デジタルコレクション; https://dl.ndl.go.jp

• Summary, etc.: テレビ会議を使った定期的な国際交流学習を行うことによってコミュニケーション能力やICT活用能力を育成することができる.本研究では,学生が経験した異文化体験を小学生に理解してもらうためにEnglish Dayを企画・実施した.準備・実践する過程に学生自身が加わり,異文化理解と他者理解を深める実践を行っ...