6I2 教職科目における学生参画型授業の実践 : 立命館大学の科目「総合演習」を通して(学生参画型授業の実践,21世紀の教育改革の行方を探る)

• 資料種別: 記事
• タイトル: 6I2 教職科目における学生参画型授業の実践 : 立命館大学の科目「総合演習」を通して(学生参画型授業の実践,21世紀の教育改革の行方を探る)
• 著者・編者: 林,徳治; 黒川,マキ
• 出版事項: 日本 : 日本教育情報学会
• 出版年月日等: 2009-08-22
• 出版年（W3CDTF）: 2009-08-22
• タイトル（掲載誌）: 年会論文集
• 巻号年月日等（掲載誌）: (25)
• 掲載巻: (25)
• 掲載ページ: 358-359
• 本文の言語コード: JPN
• 著者別名: HAYASHI,Tokuji; KUROKAWA,Maki
• 件名標目: コミュニケーション能力; 参画型授業; PDCA; 教職科目
• 一般注記: 著者所属: 立命館大学; 著者所属: 大阪学院大学; レポート・講演番号: 6I2
• 国立国会図書館永続的識別子: info:ndljp/pid/10406576; https://dl.ndl.go.jp/pid/10406576
• コレクション（共通）: 障害者向け資料
• コレクション（障害者向け資料：レベル1）: テキストデータ
• コレクション（個別）: 国立国会図書館デジタルコレクション > 電子書籍・電子雑誌 > 学術機関 > 学協会; https://dl.ndl.go.jp/collections/B00043
• 収集根拠: NII-ELS
• 公開開始日（W3CDTF）: 2017-08-23
• 受理日（W3CDTF）: 2017-08-15
• 保存日（W3CDTF）: 2017-08-15
• 記録形式（IMT）: application/pdf
• オンライン閲覧公開範囲: インターネット公開
• 遠隔複写可否（NDL）: 不可
• 掲載誌（国立国会図書館永続的識別子）: info:ndljp/pid/10387727; https://dl.ndl.go.jp/pid/10387727
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館デジタルコレクション; https://dl.ndl.go.jp

• 要約等: 立命館大学では,特色ある教職科目の一つである「総合演習」(必須科目)を開講している。本稿では,2009年度前期に筆者が担当した総合演習の概要について報告する。本授業では,学生の主体的参画態度,グループワークによる協調性,課題解決能力,自らの知識技能の獲得,個々の意欲関心等を重視した構成主義による授業...