6I2 教職科目における学生参画型授業の実践 : 立命館大学の科目「総合演習」を通して(学生参画型授業の実践,21世紀の教育改革の行方を探る)

• Material Type: 記事
• Title: 6I2 教職科目における学生参画型授業の実践 : 立命館大学の科目「総合演習」を通して(学生参画型授業の実践,21世紀の教育改革の行方を探る)
• Author/Editor: 林,徳治; 黒川,マキ
• Publication, Distribution, etc.: 日本 : 日本教育情報学会
• Publication Date: 2009-08-22
• Publication Date (W3CDTF): 2009-08-22
• Periodical title: 年会論文集
• No. or year of volume/issue: (25)
• Volume: (25)
• Pages: 358-359
• Text Language Code: JPN
• Alias of Author: HAYASHI,Tokuji; KUROKAWA,Maki
• Subject Heading: コミュニケーション能力; 参画型授業; PDCA; 教職科目
• Note (General): 著者所属: 立命館大学; 著者所属: 大阪学院大学; レポート・講演番号: 6I2
• Persistent ID (NDL): info:ndljp/pid/10406576; https://dl.ndl.go.jp/pid/10406576
• Collection: 障害者向け資料
• Collection (Materials For Handicapped People:1): テキストデータ
• Collection (particular): 国立国会図書館デジタルコレクション > 電子書籍・電子雑誌 > 学術機関 > 学協会; https://dl.ndl.go.jp/collections/B00043
• Acquisition Basis: NII-ELS
• Available (W3CDTF): 2017-08-23
• Date Accepted (W3CDTF): 2017-08-15
• Date Captured (W3CDTF): 2017-08-15
• Format (IMT): application/pdf
• Access Restrictions: インターネット公開
• Availability of remote photoduplication service: 不可
• Periodical Title (Persistent ID (NDL)): info:ndljp/pid/10387727; https://dl.ndl.go.jp/pid/10387727
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館デジタルコレクション; https://dl.ndl.go.jp

• Summary, etc.: 立命館大学では,特色ある教職科目の一つである「総合演習」(必須科目)を開講している。本稿では,2009年度前期に筆者が担当した総合演習の概要について報告する。本授業では,学生の主体的参画態度,グループワークによる協調性,課題解決能力,自らの知識技能の獲得,個々の意欲関心等を重視した構成主義による授業...