21世紀に必要な能力を育てるための教育情報の役割の検討(シンポジウム 21世紀に必要な能力を育てるための教育情報の役割,教育情報と人材育成〜未来を育む子供たちのために〜)

• 資料種別: 記事
• タイトル: 21世紀に必要な能力を育てるための教育情報の役割の検討(シンポジウム 21世紀に必要な能力を育てるための教育情報の役割,教育情報と人材育成〜未来を育む子供たちのために〜)
• 著者・編者: 堀田,龍也
• 出版事項: 日本 : 日本教育情報学会
• 出版年月日等: 2015-08-29
• 出版年（W3CDTF）: 2015-08-29
• タイトル（掲載誌）: 年会論文集
• 巻号年月日等（掲載誌）: (31)
• 掲載巻: (31)
• 掲載ページ: 14-15
• 本文の言語コード: JPN
• 著者別名: HORITA,Tatsuya
• 件名標目: 21世紀型スキル; 情報活用能力; アクティブ・ラーニング; 教育情報
• 一般注記: 著者所属: 東北大学大学院情報科学研究科
• 国立国会図書館永続的識別子: info:ndljp/pid/10407265; https://dl.ndl.go.jp/pid/10407265
• コレクション（共通）: 障害者向け資料
• コレクション（障害者向け資料：レベル1）: テキストデータ
• コレクション（個別）: 国立国会図書館デジタルコレクション > 電子書籍・電子雑誌 > 学術機関 > 学協会; https://dl.ndl.go.jp/collections/B00043
• 収集根拠: NII-ELS
• 公開開始日（W3CDTF）: 2017-08-23
• 受理日（W3CDTF）: 2017-08-15
• 保存日（W3CDTF）: 2017-08-15
• 記録形式（IMT）: application/pdf
• オンライン閲覧公開範囲: インターネット公開
• 遠隔複写可否（NDL）: 不可
• 掲載誌（国立国会図書館永続的識別子）: info:ndljp/pid/10387733; https://dl.ndl.go.jp/pid/10387733
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館デジタルコレクション; https://dl.ndl.go.jp

• 要約等: 2014年11月20日,文部科学大臣から中央教育審議会に対し「初等中等教育における教育課程の基準等の在り方について」という諮問が提出され,次世代の学習指導要領についての検討が本格的に進行している。同諮問によれば,「何を教えるか」だけでなく「どのように学ぶか」を重視し,主体的・協働的に学ぶ学習を行うこ...