1AA5 しりとりを活用した点字学習支援システムの開発と評価 : 学習モチベーション維持・向上を促す試み(ICT活用研究会・特別支援教育,課題研究,教育情報と人材育成〜未来を育む子供たちのために〜)

• 資料種別: 記事
• タイトル: 1AA5 しりとりを活用した点字学習支援システムの開発と評価 : 学習モチベーション維持・向上を促す試み(ICT活用研究会・特別支援教育,課題研究,教育情報と人材育成〜未来を育む子供たちのために〜)
• 著者・編者: 元木,章博; 黒川,萌香; 柳澤,靖夫
• 出版事項: 日本 : 日本教育情報学会
• 出版年月日等: 2015-08-29
• 出版年（W3CDTF）: 2015-08-29
• タイトル（掲載誌）: 年会論文集
• 巻号年月日等（掲載誌）: (31)
• 掲載巻: (31)
• 掲載ページ: 36-39
• 本文の言語コード: JPN
• 著者別名: MOTOKI,Akihiro; KUROKAWA,Moeka; YANAGISAWA,Yasuo
• 件名標目: 点字; しりとり; 3DCG; 学習支援システム; モチベーション
• 一般注記: 著者所属: 鶴見大学文学部ドキュメンテーション学科; レポート・講演番号: 1AA5
• 国立国会図書館永続的識別子: info:ndljp/pid/10407274; https://dl.ndl.go.jp/pid/10407274
• コレクション（共通）: 障害者向け資料
• コレクション（障害者向け資料：レベル1）: テキストデータ
• コレクション（個別）: 国立国会図書館デジタルコレクション > 電子書籍・電子雑誌 > 学術機関 > 学協会; https://dl.ndl.go.jp/collections/B00043
• 収集根拠: NII-ELS
• 公開開始日（W3CDTF）: 2017-08-23
• 受理日（W3CDTF）: 2017-08-15
• 保存日（W3CDTF）: 2017-08-15
• 記録形式（IMT）: application/pdf
• オンライン閲覧公開範囲: インターネット公開
• 遠隔複写可否（NDL）: 不可
• 掲載誌（国立国会図書館永続的識別子）: info:ndljp/pid/10387733; https://dl.ndl.go.jp/pid/10387733
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館デジタルコレクション; https://dl.ndl.go.jp

• 要約等: 本論では点字の学習においてモチベーションの維持や向上が重要であると考え,しりとり問題機能を備えた点字学習支援システムを開発した。システムでの学習者がシステムを利用することでモチベーションが下がることはなかった。15点満点の確認テストにおいて,しりとり問題挑戦グループ別曜日毎システム利用累積人数で見た...