インドネシアの中等教育における「レッスン・スタディ」の試み : 実践から学び、授業の改善へつなぐ

• Material Type: 記事
• Title: インドネシアの中等教育における「レッスン・スタディ」の試み : 実践から学び、授業の改善へつなぐ
• Author/Editor: Eva Lusiana; 東田 明希子; 上野 美香
• Author Heading: Eva Lusiana; 東田 明希子; 上野 美香
• Alternative Title: An Attempt to do Lesson Study at Secondary Schools in Indonesia : Connecting to Lesson Improvement through Learning from Practice
• Periodical title: 国際交流基金日本語教育紀要 / 国際交流基金 編
• No. or year of volume/issue: (11):2015
• Issue: 11
• Pages: 67-82
• Publication date of volume/issue (W3CDTF): 2015
• ISSN (Periodical Title): 1349-5658
• ISSN-L (Periodical Title): 1349-5658
• Publication (Periodical Title): 東京 : 国際交流基金
• Place of Publication (Country Code): JP
• Text Language Code: jpn
• Subject Heading: インドネシア; 中等教育; レッスン・スタディ; 授業改善; 教師の成長
• NDLC: ZK22
• Target Audience: 一般
• Collection (particular): 国立国会図書館デジタルコレクション > 電子書籍・電子雑誌 > 独立行政法人; https://dl.ndl.go.jp/collections/B00033
• Access Restrictions: インターネット公開
• Availability of remote photoduplication service: 不可
• Holding library: 国立国会図書館
• Call No.: Z71-N422
• Related Material (URI): https://dl.ndl.go.jp/info:ndljp/pid/11714899
• Related Material (Persistent ID (NDL)): info:ndljp/pid/11714899; https://dl.ndl.go.jp/info:ndljp/pid/11714899
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館雑誌記事索引; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• Bibliographic ID (NDL): 026253081; http://id.ndl.go.jp/bib/026253081
• Bibliographic Record Category (NDL): 632

• Summary, etc.: インドネシアでは、中等教育における日本語学習者の増加に伴って、教師の育成が課題とされて久しい。国際交流基金ジャカルタ日本文化センターは課題解決へ向けて様々な支援を続けてきたが、とりわけ政府と共催で行ってきた教師研修による高校日本語教師育成への貢献は大きい。一方で、当該研修に残された課題や教師の育成を...