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Table of Contents
43(3) (通号 161) 2005.9
- 実践研究 知的障害児におけるリズムパターン同期の誤反応の分析
p.193~201
43(4) (通号 162) 2005.11
- 知的障害施設職員のバーンアウト傾向とその関連要因
p.267~277
- GHQ-30による調査からみた難聴者・中途失聴者のメンタルヘルス
p.279~290
- 展望 聴覚障害児の音韻意識に関する研究動向
p.299~308
43(6) (通号 164) 2006.3
43(2) (通号 160) 2005.7
43(5) (通号 163) 2006.1
- 先天性心疾患幼児の食事に関する研究--母親の感じる困難について
p.337~343
- 特別支援教育コーディネーターの指名と養成研修の在り方に関する検討
p.355~361
- 実践研究 知的障害養護学校における「進路」に関する授業研究
p.363~372
- 研究時評 知的障害児・者の自己概念の測定方法
p.379~385
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Bibliographic Record
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- Material Type
- 雑誌
- ISSN
- 0387-3374
- ISSN-L
- 0387-3374
- Title
- Title Transcription
- トクシュ キョウイクガク ケンキュウ
- Volume
- 43(1) (通号 159)-43(6) (通号 164) 20050500-20060300
- Author/Editor
- 日本特殊教育学会『特殊教育学研究』編集部 編
- Author Heading
- 日本特殊教育学会 ニホン トクシュ キョウイク ガッカイ ( 00294970 )Authorities
- Publication, Distribution, etc.
- Publication Date
- 2005-2006