松山東雲短期大学研究論集 = Reports of research, Matsuyama Shinonome Junior College

• Material Type: 雑誌
• Title: 松山東雲短期大学研究論集
• Title Transcription: マツヤマ シノノメ タンキ ダイガク ケンキュウ ロンシュウ
• Volume: 41巻-46巻 2011年3月-2016年3月
• Author/Editor: 松山東雲短期大学研究論集委員会 編
• Author Heading: 松山東雲短期大学 マツヤマ シノノメ タンキ ダイガク ( 00922477 )Authorities
• Publication, Distribution, etc.: 松山 : 松山東雲短期大学研究論集委員会
• Publication Date: 2011-2016
• Publication Date (W3CDTF): 2011-2016
• Year and volume of publication: 4巻1号-9巻1号 (昭和53年12月) ; 10巻 (昭和54年12月)-46巻 (2016年3月)
• Size: 26cm
• Alternative Title: Reports of research, Matsuyama Shinonome Junior College Reports of research, Matsuyama Shinonome Junior College; Reports of research, Matsuyama Shinonome Junior College
• ISSN (Periodical Title): 0389-8768
• ISSN-L (Periodical Title): 0389-8768
• Place of Publication (Country Code): JP
• Text Language Code: jpn
• NDLC: ZV1
• Note (General): 本タイトル等は最新号による
• Holding library: 国立国会図書館
• Call No.: Z22-26
• Replaces: 継続前 : 松山東雲学園研究論集 / 松山東雲学園 編 (ISSN:0389-875X); https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R100000002-I000000022408
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• Bibliographic ID (NDL): 000000022409; http://id.ndl.go.jp/bib/000000022409
• Cataloging Rule: National Diet Library Cataloging Rules for Serials

Table of Contents

子どもの性別ごとの親子関係--親は子どもを"性別化"させようと意図しているのか?

高校生の介護に関する意識の現状と課題--愛媛県下の事例を中心として

超高分子量ポリプロピレン一軸延伸テープの延伸に伴う小角X線散乱強度と赤外二色比の変化

保育者養成における授業の研究(8)エピソード記述の指導と実習時期との関係について

保育者の視点に立った名札制作の実践と分析--保育科入学時の学生作品の事例から

保育者養成校における教員間の共通理解の形成について

介護職員の介護福祉士資格取得に関する意識の現状と課題

学校と短期大学が連携した食育の推進について : 栄養教諭養成課程の学生による学習ボランティア活動とその評価

青年成人期にある若年者の食生活調査(第2報)食育手法を検討するために

p-ニトロアニリンのポリビニルアルコール膜透過に対する添加物の影響

栄養士養成課程学生における目安量把握の重要性に関する実習報告(第1報)

幼児期のイメージ構築についての一考察 : 触覚的イメージの再現性をめぐって

栄養教諭を中核とした食育推進の現状と課題 : 愛媛県A町を事例として

青年成人期にある若年者の食生活調査(第3報)食育手法を検討するために

p-ニトロアニリンのセロファン膜透過に対する添加物の影響

認知症高齢者の"BPSD"に対応する技術習得トレーニング方法の一試行

多角的カメラを活用した効果的な介護技術の習得方法の一考察

大手ビールメーカーの成長戦略

運動後の食事がヒト身体に及ぼす影響について

Volunteer Training and Promotion of Food Education (Shokuiku)

保育士養成課程における「保育相談支援」の教授法に関する検討 : 保育相談支援の一形態としての連絡帳に着目して (開学50周年記念特集号)

保育士養成校における施設実習指導の課題 : 実習指導者が考える施設保育士に求められる資質に関するアンケート調査から (開学50周年記念特集号)

介護福祉教育の現状と課題 : 制度改正と介護実践の関係 (開学50周年記念特集号)

介護実習記録における教育効果の一試行 : 学生の学習意欲の向上と科日間連携の取り組み (開学50周年記念特集号)

日本におけるインターンシッププログラムに関する一考察 (開学50周年記念特集号)

保育所実習(保育実習Ⅰ)における学生の観察場面について : エピソード記録の分析をもとに

保育者養成校における保育実践の改善に関する取り組み : 教員、保育者間の共通理解の形成を通して

保育者は「気になる子」に対する第一印象をどう受けとめるべきか : 幼稚園におけるある幼児の長期的変容の観察を通して

保育者養成校における図画工作の評価内容と方法をめぐる考察 : 重層的評価の意味について

実習経験が心理学的観点にもとづく子ども・発達の理解に及ぼす影響(2)理論の学びが実習経験に結びつかない学生の検討