早稲田大学語学教育研究所紀要

• Material Type: 雑誌
• Title: 早稲田大学語学教育研究所紀要
• Title Transcription: ワセダ ダイガク ゴガク キョウイク ケンキュウジョ キヨウ
• Volume: (通号59) 2004年
• Author Heading: 早稲田大学語学教育研究所 ワセダ ダイガク ゴガク キョウイク ケンキュウジョ
• Publication, Distribution, etc.: 東京 : 早稲田大学語学教育研究所
• Publication Date: 2004
• Publication Date (W3CDTF): 2004
• Year and volume of publication: [2 (1963)]-59 (2004)
• Size: 21cm
• Alternative Title: Bulletin of the Institute of Language Teaching, Waseda University Bulletin of the Institute of Language Teaching, Waseda University
• ISSN (Periodical Title): 0285-936X
• ISSN-L (Periodical Title): 0285-936X
• Place of Publication (Country Code): JP
• Text Language Code: jpn; eng
• NDLC: ZK21
• Note (General): 本タイトル等は最新号による
• Note (Related Material): 継続前誌: 早稲田大学語学教育研究室紀要
• Holding library: 国立国会図書館
• Call No.: Z12-169
• Continues: 派生後 : 早稲田大学日本語教育研究センター紀要 / 早稲田大学日本語教育研究センター 編; https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R100000002-I000000070162
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• Bibliographic ID (NDL): 000000024774; http://id.ndl.go.jp/bib/000000024774
• Cataloging Rule: Nippon Cataloguing Rules 1987 Revised Edition

Table of Contents

北方言語・文化研究会活動報告(11)2002年4月～2003年3月

アイヌ語研究会活動報告(6)2002年4月～2003年3月

中国語のリズム(1)「フット」と「持続時間」を中心に

Education, Japan and the Future Hope

The output hypothesis, positive evidence and negative feedback, and their influence on subsequent task performance