年報いわみざわ

• Material Type: 雑誌
• Title: 年報いわみざわ
• Title Transcription: ネンポウ イワミザワ
• Volume: (28)-(30):2006年度-2008年度
• Author/Editor: 北海道教育大学岩見沢校 編
• Author Heading: 北海道教育大学 ホッカイドウ キョウイク ダイガク ( 00282799 )Authorities
• Publication, Distribution, etc.: 岩見沢 : 北海道教育大学岩見沢校
• Publication Date: 2006-2008
• Publication Date (W3CDTF): 2006-2008
• Note (Publication, distribution, etc.): 出版者変遷: 北海道教育大学岩見沢分校 (1号-14号)
• Year and volume of publication: 1号 (1979)-30号 (2008年度)
• Size: 26-30cm
• ISSN (Periodical Title): 0285-9300
• ISSN-L (Periodical Title): 0285-9300
• Place of Publication (Country Code): JP
• Text Language Code: jpn
• NDLC: ZF1
• Note (General): 本タイトル等は最新号による
• Holding library: 国立国会図書館
• Call No.: Z7-1351
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• Bibliographic ID (NDL): 000000035881; http://id.ndl.go.jp/bib/000000035881
• Cataloging Rule: National Diet Library Cataloging Rules for Serials

Table of Contents

教養教育に関する若干の考察

生産者と消費者を結ぶ食育活動の意義--NPOによる「農業体験」実践から

クイーンシャーロット島探訪

看図作文の授業開発(5)インプット・アウトプット法に活用する絵図の作成

絵図を見て書く作文指導と「書く」意欲との関連

理科教育小論(2)今年度の教育実習から

対人恐怖症/社会恐怖事例の経過における関係性の変化に関する一考察

学習障害児(LD児)の平衡機能に関する基礎的研究

豪州ビクトリア州で垣間見た鉄道事情--現役の鉄道と保存鉄道

断眠がみられた中途障害の女子高校生の夜間動脈血酸素飽和度モニタリングの一症例

理科教育小論

看図作文の授業開発(2)創造的看図作文を可能にする絵図の作成

ベルリン市州における障害幼児・子育て支援の実際--民間支援ヨパラと幼児通園施設の活動から

小学校段階での「からだ学習」--その構想と実験的試み

野菜抽出酵素液を用いた短期間のファスティングがDNA酸化損傷に与える影響