日本教科教育学会誌 = The bulletin of Japanese curriculum research and development

• Material Type: 雑誌
• ISSN: 0288-0334
• ISSN-L: 0288-0334
• Title: 日本教科教育学会誌
• Title Transcription: ニホン キョウカ キョウイク ガッカイシ
• Volume: 34(1)-34(4):2011-2012
• Author Heading: 日本教科教育学会 ニホン キョウカ キョウイク ガッカイ ( 00841982 )Authorities
• Publication, Distribution, etc.: 東広島 : 日本教科教育学会
• Publication Date: 2011-2012
• Publication Date (W3CDTF): 2011-2012
• Note (Publication, distribution, etc.): 出版地の変更あり
• Year and volume of publication: 1巻1号 (1976)-
• Size: 26cm
• Alternative Title: The bulletin of Japanese curriculum research and development The bulletin of Japanese curriculum research and development; The bulletin of Japanese curriculum research and development
• Place of Publication (Country Code): JP
• Text Language Code: jpn
• NDLC: ZF1
• Note (General): 本タイトル等は最新号による
• Holding library: 国立国会図書館
• Call No.: Z7-1475
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• Bibliographic ID (NDL): 000000038017; http://id.ndl.go.jp/bib/000000038017
• National Bibliography No. (JPNO): 00038486
• Cataloging Rule: Nippon Cataloguing Rules 1987 Revised Edition
• Bibliographic Record Category (NDL): 131

Table of Contents

消費生活のグローバル化への気づきを促す高等学校家庭科の授業開発--題材「ジーンズから世界が見える」の実践から

小学校体育授業に対する好き嫌いと運動意欲の関連性および授業後の感想文のテキストマイニング

技術を評価する対話の分析に基づく学習指導の検討

説明文読解における接続語の明示的な指導の効果

幼児期の自己決定力と保護者の意識

ジグソーパズルを利用した魚の解剖学習に関する実践的研究

ESD(持続発展教育)を視点とした家庭科教育内容開発研究(1)小学校家庭科における布の熱移動特性に関する実験の開発

高等学校国語教科書における意見文作成教材の分析 : 認知心理学の知見を援用して

メタ認知を活性化する観察・実験活動が高校生の実験観の変容に及ぼす効果 : 高等学校化学「化学反応と量的関係」を事例として

小学校2年生を対象に開発した死に関する学習プログラムを小学校4年生へ実践した授業報告

学習意義を自己評価する力を育む国語科学習指導 : 「目標の二重構造化論」「二重カリキュラム的総合単元論」の検討を通して

我が国の義務教育における『ものづくり教育』に対する学習者の意識(第1報)小学校6年生の意識調査の分析

敬語指導の現状と課題 : 小学校国語科を中心に

外国における教科教育学研究と教員養成(1)

アメリカの算数教育における教科教育学

生活科における食育学習の授業デザインの開発と評価--カメラ付き携帯電話による情報共有システムclippicKidsを利用した親子での協同学習

ハードな身体接触を伴う『すもう』の教育的効果について--小学校3年生を対象として

中日両国の児童の環境意識や行動に関する研究

小学校音楽科における教師のライフヒストリー--教師の力量形成の構造と要因

サッカー「課題ゲーム」を用いた課題解決的学習の成果--高学年児童の体力向上に焦点化して