国語教育探究

• Material Type: 雑誌
• Title: 国語教育探究
• Title Transcription: コクゴ キョウイク タンキュウ
• Volume: 37号 2024年8月
• Author Heading: 国語教育探究の会 コクゴ キョウイク タンキュウ ノ カイ ( 00681451 )Authorities
• Publication, Distribution, etc.: 社町 (兵庫県) : 国語教育探究の会
• Publication, Distribution, etc. (Intervening Publisher): 神戸 : 国語教育探究の会
• Publication, distribution, etc. (Current/latest publisher): 加東 : 国語教育探究の会
• Publication Date: 2024
• Publication Date (W3CDTF): 2024
• Note (Publication, distribution, etc.): 出版地の変更あり
• Year and volume of publication: 1号-
• Size: 21-26cm
• Key Title: Kokugo kyoiku tankyu
• ISSN (Periodical Title): 2432-5155
• ISSN-L (Periodical Title): 2432-5155
• Place of Publication (Country Code): JP
• Text Language Code: jpn
• Content Type: テキスト
• Media Type: 機器不用
• Carrier Type: 冊子
• NDLC: ZF9
• Holding library: 国立国会図書館
• Call No.: Z7-3230
• Has Format (ISSN): 他媒体版 : 2758-8483; http://iss.ndl.go.jp/issn/2758-8483
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• Bibliographic ID (NDL): 000000080919; http://id.ndl.go.jp/bib/000000080919
• Cataloging Rule: National Diet Library Cataloging Rules for Serials

Table of Contents

国語科における振り返りに関する一考察

個別最適な学びと協働的な学びを取り入れた短歌・俳句の指導 : 児童が探究的に学ぶための授業デザインに関する考察

主体化する国語科授業における「教師の立ち位置」の重要性 : 国語学習サイクルの授業実践からの考察

「自分事」として学ぶ要約指導 : 「ウナギのなぞを追って」における子どもの主体を立ち上げる言語活動の工夫を通して

小学校におけるローマ字の指導法に関する研究 : 系統性を重視したローマ字学習プログラムの開発を通して