文化女子大学紀要. 人文・社会科学研究 = Journal of Bunka Women's University. The humanities & social sciences

• Material Type: 雑誌
• Title: 文化女子大学紀要
• Title Transcription: ブンカ ジョシ ダイガク キヨウ
• Volume: 15巻-19巻 2007年1月-2011年1月
• Part Title: 人文・社会科学研究
• Author Heading: 文化女子大学 ブンカ ジョシ ダイガク ( 00277440 )Authorities
• Publication, Distribution, etc.: 小平 : 文化女子大学
• Publication Date: 2007-2011
• Publication Date (W3CDTF): 2007-2011
• Year and volume of publication: 1号 (1993年1月)-19集 (2011年1月)
• Size: 26cm
• Alternative Title: Journal of Bunka Women's University. The humanities & social sciences Journal of Bunka Women's University. The humanities & social sciences; Journal of Bunka Women's University. The humanities & social sciences
• ISSN (Periodical Title): 0919-7796
• ISSN-L (Periodical Title): 0919-7796
• Place of Publication (Country Code): JP
• Text Language Code: jpn
• NDLC: ZV1
• Holding library: 国立国会図書館
• Call No.: Z22-B12
• Replaces: 分割前; https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R100000002-I000000021148
• Continues: 継続後 : 文化学園大学紀要. 人文・社会科学研究; https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R100000002-I023584898
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• Bibliographic ID (NDL): 000000088834; http://id.ndl.go.jp/bib/000000088834
• Cataloging Rule: Nippon Cataloguing Rules 1987 Revised Edition

Table of Contents

国際理解教育における「グローバル社会」の教材開発方略に関する一考察

英語"as"の多義の構造--接続詞の意味

スティムソン・ドクトリンと1930年代初頭のアメリカ外交

ブルーストにおける室内装飾--オデットの「折衷主義」とゲルマント公爵夫人の「帝政様式」

高齢者における装いへの関心とQOLの関連

仏教から見たソローと山頭火--色から音そして声へ

洋酒メーカー広報誌の研究--『洋酒天国』と『サントリー・クオータリー』について(1)

2006年カナダ総選挙--新保守党首相の誕生

原爆投下決定における「公式解釈」の形成とヘンリー・スティムソン

ハワイにおけるピジン英語の発達に見る日本の英語教育の可能性(3)ハワイ英語の文法体系を展望しながら

The English gerund in the late 18th century

「慈悲深い帝国主義」とヘンリー・スティムソン--アメリカの1920年代におけるニカラグアおよびフィリピン政策

総合食品会社の広報誌--味の素(株)『奥様手帖』と『マイファミリー』を事例に

佐渡の庚申信仰--相川町を事例にして

集団の凝集力再生の思想的課題(2)

集団の凝集力再生の思想的課題(1)

山岳信仰に見る修験道の特色

洋酒メーカー広報誌の研究--『洋酒天国』と『サントリー・クオータリー』について(2)

専門分野の語彙習得を目指した視聴覚教材

コーパスを用いた論文作成のための漢字および漢字語彙の抽出

電力会社広報誌の研究--『東電グラフ』『グラフTEPCO』について

20世紀初頭におけるアメリカの政治・外交とヘンリー・スティムソン

文化女子大学生の運動行動の実態と関連要因

A review of the French language achievement of early total French immersion and late immersion students in Canada and the major testing instruments used to evaluate them

文化資源とデジタルアーカイブズ