障害児教育学研究 : 日本障害児教育実践学会誌

• Material Type: 雑誌
• Title: 障害児教育学研究 : 日本障害児教育実践学会誌
• Title Transcription: ショウガイジ キョウイクガク ケンキュウ : ニホン ショウガイジ キョウイク ジッセン ガッカイシ
• Volume: 16(1・2):2014.3
• Author Heading: 日本障害児教育実践学会 ニホン ショウガイジ キョウイク ジッセン ガッカイ ( 01148878 )Authorities
• Publication, Distribution, etc.: 前橋 : 日本障害児教育実践学会 (出版)
• Publication Date: 2014
• Publication Date (W3CDTF): 2014
• Note (Publication, distribution, etc.): 出版地の変更あり
• Year and volume of publication: 1巻1号(1993年10月)-
• Size: 26cm
• ISSN (Periodical Title): 0919-8806
• ISSN-L (Periodical Title): 0919-8806
• Place of Publication (Country Code): JP
• Text Language Code: jpn
• Content Type: テキスト
• Media Type: 機器不用
• Carrier Type: 冊子
• NDLC: ZF1
• Note (General): 本タイトル等は最新号による; 刊行頻度の変更あり
• Holding library: 国立国会図書館
• Call No.: Z7-B223
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• Bibliographic ID (NDL): 000000090507; http://id.ndl.go.jp/bib/000000090507
• Cataloging Rule: National Diet Library Cataloging Rules for Serials

Table of Contents

知的に障害のある幼児と相互信頼関係構築を目指した教育的係わり合い

人への接近行動を促進する試み

共同活動の形成と促進について : 他者とのやりとりに滞りが生じがちなTの行動の意味理解に着目して

Tくんと遊ぶ、学ぶ : 生活を豊かにする知恵と行動

子どもの興味・関心から学校生活を展開した学級の2年間