大学教育研究年報

• Material Type: 雑誌
• Title: 大学教育研究年報
• Title Transcription: ダイガク キョウイク ケンキュウ ネンポウ
• Volume: (15) 2010.3
• Author Heading: 新潟大学教育学生支援機構大学教育機能開発センター ニイガタ ダイガク キョウイク ガクセイ シエン キコウ ダイガク キョウイク キノウ カイハツ センター ( 01211437 )Authorities; 新潟大学全学教育機構大学教育機能開発センター ニイガタ ダイガク ゼンガク キョウイク キコウ ダイガク キョウイク キノウ カイハツ センター ( 01194210 )Authorities; 新潟大学大学教育開発研究センター ニイガタ ダイガク ダイガク キョウイク カイハツ ケンキュウ センター ( 00429934 )Authorities
• Publication, Distribution, etc.: 新潟 : 新潟大学教育・学生支援機構大学教育機能開発センター
• Publication Date: 2010
• Publication Date (W3CDTF): 2010
• Note (Publication, distribution, etc.): 出版者変遷: 新潟大学大学教育開発研究センター (1号-14号)→ 新潟大学全学教育機構大学教育機能開発センター (15号)
• Year and volume of publication: 1号 (平成7年4月)-16号 (平成22年10月)
• Size: 30cm
• Place of Publication (Country Code): JP
• Text Language Code: jpn
• NDLC: ZF1
• Note (General): 本タイトル等は最新号による
• Holding library: 国立国会図書館
• Call No.: Z7-B604
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• Bibliographic ID (NDL): 000000096000; http://id.ndl.go.jp/bib/000000096000
• Cataloging Rule: National Diet Library Cataloging Rules for Serials

Table of Contents

事例調査に基づく授業アンケートの効果的活用方法の提案 (授業研究・教材開発)

わかりやすい講義「ものづくり戦略論」をめざして (授業研究・教材開発)

中国語進行相形式の教え方について (授業研究・教材開発)

カードソート法を活用したグループワーク授業の実施(キャリア教育)及び「グループによる語り合い」を通じた学生支援の担当者セミナーの開催 (授業研究・教材開発)

学生の自治的活動と社会的組織の協働による実践的指導力の育成 (授業研究・教材開発)