教育システム情報学会研究報告 = JSiSE research report

• Material Type: 雑誌
• Title: 教育システム情報学会研究報告
• Title Transcription: キョウイク システム ジョウホウ ガッカイ ケンキュウ ホウコク
• Volume: 21(2) 2006.7
• Author Heading: 教育システム情報学会 キョウイク システム ジョウホウ ガッカイ ( 00885866 )Authorities
• Publication, Distribution, etc.: 堺 : 教育システム情報学会
• Publication Date: 2006
• Publication Date (W3CDTF): 2006
• Note (Publication, distribution, etc.): 出版地の変更あり
• Year and volume of publication: [v. .95, no. 1 (1995)]-v. 2002, no. 6 (2003年3月15日) ; v. 18, no. 1 (2003年5月)-v. 30, no. 7 (2016年3月)
• Size: 26cm
• Alternative Title: JSiSE research report JSiSE research report; JSiSE research report
• ISSN (Periodical Title): 1343-4527
• ISSN-L (Periodical Title): 1343-4527
• Place of Publication (Country Code): JP
• Text Language Code: jpn
• NDLC: ZF1; ZM13
• Note (General): 本タイトル等は最新号による
• Holding library: 国立国会図書館
• Call No.: Z7-3044
• Replaces: 継続前; https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R100000002-I000000077095
• Continues: 継続後 : JSiSE研究会研究報告; https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R100000002-I030025375
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• Bibliographic ID (NDL): 000000100195; http://id.ndl.go.jp/bib/000000100195
• Cataloging Rule: Nippon Cataloguing Rules 1987 Revised Edition

Table of Contents

探求学習とハイパーメディア(学習コンテンツのメタデータ利用,コンテンツレポジトリを含む)

学習者自身によるe-Learning教材のグループ開発法を活用した学習の転移促進のための授業設計モデル (探求学習とハイパーメディア(学習コンテンツのメタデータ利用,コンテンツレポジトリを含む))

自由参加からはじめたブレンディッドe-Learning教材の運用経験 (探求学習とハイパーメディア(学習コンテンツのメタデータ利用,コンテンツレポジトリを含む))

更新に追随するe-Learning教材アノテーションシステム (探求学習とハイパーメディア(学習コンテンツのメタデータ利用,コンテンツレポジトリを含む))

隠れた美を発掘するための発想転換とその表現技法の検討 (探求学習とハイパーメディア(学習コンテンツのメタデータ利用,コンテンツレポジトリを含む))